Wer-Bin-Ich? : Meine Freunde und Familie - Lektion 5

Zu verschiedenen Zeiten im Jahr bringen uns religiöse und nationale Feiertage zu Familientreffen zusammen. Aber nicht alle feiern wir die großen Feiertage im selben Monat. Manche von uns zünden zu einer bestimmten Zeit Kerzen an und machen einander Geschenke, während andere ganz verschiedene Traditionen haben. Manche haben Familientreffen und viel gutes Essen, während andere überhaupt nicht feiern und vielleicht sogar fasten.

Laßt uns diese Woche Spaß haben, wenn wir die Beziehungen in unserem Leben anerkennen und feiern.

Fragen zur Diskussion im Unterricht

1. Welche Feiertage werden in eurer Familie gefeiert? Wie feiert ihr? Habt ihr besondere Essen oder Treffen? Singt ihr besondere Lieder oder tragt besondere Kleidung? Spielt ihr besondere Spiele bei diesen Treffen?  Erzählt uns über eure Feiertage in der Mailing Liste für dieses Modul.
2. Gibt es Mitglieder in eurer Familie, die ihr nur an diesen Feiertagen seht? Über wen freut ihr euch am meisten, ihn/ sie zu sehen? Warum ist das so? Was macht diese Person für euch so besonders? 
3. Gibt es eine besondere Person in eurer Familie, die ein tolles Essen für eure Feier kocht? Wer ist der "beste Koch" in eurer Familie? Teilt uns ihr/sein Rezept mit, falls es kein Familiengeheimnis ist!
4. Verreist eure Familie an Feiertagen, um mit anderen Familienmitgliedern zusammen zu sein? Müßt ihr weit reisen? Könnt ihr mit dem Auto fahren oder müßt ihr ein Flugzeug oder einen Zug nehmen?
5. Was denkt ihr über diese Reisen, falls ihr sie machen müßt? Müßt ihr mit eurer Familie mitfahren? Denkt ihr, ihr seid zu alt, um mit eurer Familie zu verreisen? Würdet ihr die Ferienzeit lieber mit euren Freunden verbringen? 
   
6. Wie feiert ihr und eure Freunde besondere Anlässe? Habt ihr Parties für Geburtstage und Schulabschlüsse?
7. Gibt es in der Schule Parties an Feiertagen? Wie feiert ihr sie? Gibt es Abschlußfeiern für bestimmte Klassen oder Kurse, die ihr belegt? Werden die Eltern eingeladen? Dekoriert ihr den Ort, wo gefeiert wird?
8. Werden in eurer Schule Feiertage gefeiert, an denen ihr wegen eurer Religion nicht teilnehmen dürft? Wie fühlt ihr euch dabei?
9. Könnt ihr eure religiösen Bräuche in der Schule ausleben? Manche Schüler fasten während dem Ramadan. Denkt ihr, sie sollten trotzdem mit den anderen zum Mittagessen in den Speisesaal gehen müssen?
10. Schließt eure Schule an religiösen Feiertagen? Falls nicht, denkt ihr sie sollte?

Unterrichtsaktivitäten

1. Jetzt habt ihr die Chance, ein Gedicht oder ein Lied für eure neuen Freunde aus diesem Modul zu schreiben. Ihr könntet einen Freund fürs Leben gefunden haben. Manche von euch schreiben sich vielleicht noch Emails lange nachdem dieses Projekt zu Ende ist. Ihr könnt gerne auch Bilder oder Zeichnungen schicken, oder macht eine Webseite. Bastelt eine besondere Grußkarte für ein Familienmitglied oder kauft jemandem ein Geschenk. Vergeßt nicht die neuen Leute, die ihr durch dieses Projekt kennengelernt habt; tauscht mit ihnen Grüße und Nachrichten durch die Mailing Liste aus. Das ist eure Chance, auf Wiedersehen zu sagen oder Pläne zu machen, wie ihr eure Beziehung fortführen wollt. 
   
2. Schickt eine kurze Tonaufnahme (10 Sekunden) an einige eurer Freunde. Benutzt den Rekorder (Aufnahmeprogramm) in Windows und schickt die Datei als Anhang mit einer Email.
3. Plant ein Fest, so wie ihr es gerne hättet, und beschreibt es euren Internet-Freunden. Ladet uns zu eurer Party ein, erzählt uns, was es zu essen gibt und welche Traditionen ihr habt. Werden Geschichten erzählt oder Lieder gesungen? Wird vielleicht auch getanzt? Gibt es besondere Dekorationen. Erzählt uns davon...
4. Bei Kidproj gibt es einen Multi-Kulturellen Kalendar mit vielen Festen und Feiertagen. Fügt die Beschreibungen eurer Feiertage auf der Webseite des mulitkulturellen Kalenders hinzu.
5. Bastelt ein Familienrezeptbuch für eure Familie, indem ihr die Lieblingsrezepte eurer Familie sammelt. Vielleicht helfen euch eure Eltern, Kopien für andere Verwandte zu machen. 
   

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