Unge mennesker i de fleste dele af verden går i skole og mange har også deltids-arbejde. At have et job hjælper dem til at lære noget om ansvar. Nogle jobs handler om at dele aviser ud, andre går ud på at passe mindre børn.  Du tilbringer mange timer i skolen og derhjemme med at læse og blive dygtigere, og når skoledagen er omme kan du sikkert lide at deltage i fritidsaktiviteter sammen med andre børn på din alder. Måske er sportsaktiviteter det du bedst kan lide at være med til, når du ikke er i skole.

Lucy Mariana Cuiligotti Uruguay

Vælg kun de spørgsmål og klasseaktiviteter som passer til jeres klasse. I behøver altså ikke at nå det hele.

Spørgsmål til diskussion

1. Synes du børn skal modtage lommepenge fra deres forældre? Skal lommepengene tjenes for at have specielle pligter i hjemmet?
2. Lærer børn at administrere deres penge, når de får at fast beløb i lommepenge?
3. Er der love i dit land, som bestemmer, hvornår børn kan begynde at have et betalt job?
4. Hvor mange timer om ugen må man arbejde i dit land, når man går i skole?
5. Hvilken slags job har børn i din by?
6. Skal børn i det hele taget have et lønarbejde? Lærer børn, hvordan man skal administrere penge?
7. Har du arbejde i sommerferien?
8. Tror du at det er godt for din almene uddannelse at have et job, mens du stadig går i skole?
9. Hvilken slags lege er børn optaget af rundt omkring i verden? Se på KIDLINK projekt,et Yesterday and Today Popular Games.
10. Er der museer eller musikhuse beregnet til orkestermusik og/eller opera i din by? Besøger du dem en gang imellem?
11. Hvis skolen ikke har har dramagrupper, kor, sammenspilsgrupper eller orkester, burde den så gøre noget ved det hurtigst muligt? Skal den slags finde sted om aftenen eller i skoletiden?  Skal man betale for at gå til den slags eller bør det være gratis?em?

Klasseaktiviteter

1. Børn vil gerne kunne købe ting for deres lommepenge. Hvilken slags ting vil børn på jeres alder gerne købe?
2. Forbered en debat om, hvad minimumslønnen burde være for børn, som er gamle nok til at arbejde. Brug evt. KIDLINK MUSH til debatten og inviter andre skoler til at deltage.
3. Besøg KIDLINK Gallery of Computer Art  Brug et par timer til at lave nogle kunstværker, som repræsenterer dig og dit land.
4. Tegn et billede af hvordan du ser ud og hvad du gør, når du er på arbjede.