Kidlink Italiano |  Help | Contattaci | Portale Docenti | Associati | Privacy | Chi siamo | Ricerca | Login

Chi-Sono-Io? Curriculum

Picture by Daniela from United States

linguaggi

studi sociali (latitudine e longitudine/fusi orari, culture nel mondo, attualitą)

arti (musica, disegno, pittura)

storia

geografia

Internet networking skills

Scrivere (imparare a scrivere in modo graduale)

Ricerca (trovare valutare le informazioni nei libri e altri media elettronici,  abilitą e strategie per la ricercas, valutazione e documentazione dei risultati,) current awareness

personal development

Curriculum per moduli:   1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 and per aree tematiche

matematica (problem solving, applicazione in situazioni reali)

economia(valute nel mondo - descrizione e storia)

scienze (metodo scientifico, sperimentazioni, ambiente)

competenze nelle Tecnologie dell'Informazione e Comunicazione, ICT ed altre abilitą necessarie nella societą moderna.

Quando i tuoi studenti  capiscono di avere una audience e uno scopo, allora desiderano scrivere ed apprendere. Chi-Sono-Io?significato ad attivitą che, al di fuori di uno specifico contesto, possono apparire noiosi. Inoltre supporta i docenti nell'ampliare i curriculum esistenti .

Pagina seguente: Clicca per iscriverti

--------------------------------------------------

Ricerca: Avanzata

Italiano Home | Chi siamo | AiutoContattaciAssociati | Privacy |Collabora | Registrati
Updated by Pia Avolio de Martino - . Copyright ® 1990-2007 Kidlink - All rights reserved.

Change language Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to KidArt Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003 Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia
http://www.kidlink.org