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| 为“我是谁？”组织小组活动 | |
学生们会全程参与小组活动吗？他们在每个活动上会花费多少时间？他们会在“我是谁？”课程中保持稳定的组吗？在你安排电脑使用计划时，你可以使用这张表格来做记号。 |
| 活动种类 | |
| 电子媒体： [因特网，CD-ROM，由电脑制作的艺术作品， 电子数据表，数据库，桌面出版系统] 有多少学生？ |
印刷资源： [地图集，百科全书，书本，报纸，杂志] 有多少学生？ |
| 创作性写作： [日记， 航海日记，面试，戏剧，辩论，简报，书评] 有多少学生？ |
创作性展示：: [图表，曲线图，模型，道具，处理器] 有多少学生？ |
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