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我是谁? 我住在哪里? - 第七、八周
我们的地球村

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图片由Nevena(10岁)创作，女孩，来自南斯拉夫 Click to get email address.

当大家讨论这些对我们重要的事情时，不难发现，其实我们来自的地方所具备的相似之处大于其不同处，不是吗？我们的地区有许多值得与他人分享的独特之处，通过学习别人的做事方式，我们能够互相丰富各自的见识。在这个全球社区里，每一个人和每一个地方都很重要。当大家对彼此的区别和独特的天赋产生更深一层的理解与欣赏后，就 会开始庆贺我们的多元性。大家请过来，围成一圈，和我们一起庆祝！如果你的班级在这个课程的第二堂课里选择了策划庆祝活动，那你们现在就可以享受国际晚宴。

专题讨论  

  1. 你的住所、地区或国家的名字有什么特别的含意吗？这些名字的由来是什么？你觉得这些名字取得合适吗？为什么？
  2. 对别人表示尊重代表了什么？当别人尊重你时，你会有什么感受？
  3. 在你住的地方，你们如何接纳来自另一个国家或文化的孩子？
  4. 你的地区或国家有没有流传什么你知道的民间传说？不妨与组员分享。
  5. 在你的国家生为女孩或男孩意味着什么？大家会不会对不同的性别抱有不同的期望？你觉得你的国家在这方面做得对吗？你是否知道另一个国家在这方面做得更好些？
  6. 什么是刻板印象？你觉得在你的地区有和其他地方不同的刻板印象存在吗？为什么？
  7. 你觉得在你的地区是否存在某些偏见？你如何定义偏见？告诉我们你在这方面的经历，比如何时你感受到偏见，或你对别人显出偏见。
  8. 你觉得人们会根据你的外表、谈吐或衣着来评价你吗？
  9. 有时候我们把这个世界称为地球村。你认为人们为什么会这么说呢？你觉得这个说法正确吗？为什么你会认为正确/不正确？
  10. 我们知道地球村里的人们有不同的想法并会相互辩论。我们如何能以积极的方式分享不同的意见？
  11. 你被要求为五个来自不同国家的人 们创立一个小镇。请选出这五个国家，也包括你自己的国籍。现在大家的母语都不同，你们该怎样彼此沟通？你打算如何处理这五种不同的文化？
  12. 你被选为这个新镇的镇长。你得为它取个名字，并且画出新镇的规划图，把一切应有的设施包括在内。别忘了考虑所有不同国籍的居民，他们有各自不同的需求吗？
  13. 新镇的居民们会如何谋生？你曾经为他们所有人工作过吗？有几个？他们能不能够胜任所有必须完成的工作？是否有一些国家的人更适合某种工作，还是每个人都一样？
  14. 你的新镇会有什么休闲活动？哪一类型的教育？你知道你现在所提供的教育会关系到将来镇上会有怎样的居民。
  15. 你打算发明一种新的语言吗？或是采用五种语言中的一种？你该怎样说服人们共同使用至少一种语言？那样子好吗？你知不知道在历史上这曾经成为一个重要问题？
  16. 形容你的国家的传统服装。你们经常穿 着这些衣服吗？如果不是，那在什么时候穿？  

活动

  1. 写一首诗来告诉我们关于你的住所、地区或国家的一些事情。如果已有来自你的地区的诗篇，请和别人一起分享。你甚至可以找出一首源自你的地区的歌曲，以midi文件格式与大家分享。
  2. 访问一位来自你的家族或社区的长者，请他们讲讲在你这个年纪时他们的家如何。和我们分享他们的故事。当今的生活与那时有什么不同？你会比较哪些方面？有什么是你希望它不曾改变的？有哪些可以变得更好？
    • 娱乐方式？
    • 服装？
    • 物价？
    • 音乐？
    • 发型？
    • 亲子关系？
    • 你可以列出其他话题来作比较。
  3. 设计一些木偶，并上演一出木偶戏来比较现代生活和你的祖父母的年代有什么不同。把在活动项目3中所找到的资料通过木偶戏来视觉呈现。
  4. 你的地区或国家有哪些节日？为什么要庆祝这些节日，如何庆祝？你们有国庆日吗？国庆日应该提醒了你们什么？你喜欢这个节日吗？你喜欢有更多这类的日子，还是更少？与这个计划的其他朋友分享你们在庆祝时的一些传统习俗。
  5. 写一篇短文来告诉我们关于学校里一个刚从外国搬来的新学生。一定要使用准确生动的描写性词汇来捕捉新学生在学校里可能会有的感受。
  6. 为你的网友们做一本含有插图的 字母书。你可以把它发布在网上，也可以邮寄给参加这个计划的朋友们。日本、巴西和美国的Kidlink孩子们都参与制作了这本字母书。
  7. 在KidSpace里创造自己独特的个人空间，这样别人会认同那是你的一部分。你想要它和你的房间、你的家或是你的城市有多相似都可以。
  8. 为你的新镇制作一个网页。你想怎样在KidSpace里介绍它？请大家到你的网站访问，并增添留言版或其它页面让别的网友留言。
  9. 为你的新镇设计一款特别的服装，并把它的图样贴在网页上或邮寄给参与计划的其他朋友们。
  10. 你已经为你的小镇创造了一种新的语言吗？编写一本字典，并通过网页或KidCom与大家分享。
  11. 根据我们在这个课程的第二堂课里所做的筹划，举办一场国际晚宴来庆祝我们的文化多样性。
  12. 写一篇描写文向大家介绍你这个新的地球村。

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此部分课程由Patricia A. Weeg提供