你有没有想过你正玩着的足球是谁做的呢？

很多像你这样年纪的孩子喜欢穿牛仔裤。它穿起来很舒服，而且非常适合和朋友出去玩的时候穿。你知道你的牛仔裤是谁缝制的吗？

饿了?让我们去一家著名的快餐店来一份儿童餐。儿童餐的餐盒里有非常可爱的玩具。但是先停一停，这些玩具是谁做的？

专题讨论

1. 你认为孩子应该从父母那里获得零用钱吗？这些零用钱应该通过做一些家务而获得吗？
2. 怎样获得零用钱才能帮助孩子更明智的理财。
3. 你的国家有法律规定孩子在多大年纪才可以开始工作吗？
4. 在你居住的地方，一个学生在一个星期里要兼职几个小时呢？
5. 在你的城市中，孩子们最初开始工作时都会做什么样的工作呢？
6. 孩子应该为报酬而工作吗？你是否被教导过怎样理财。
7. 你在假期里工作吗？例如说暑假里？
8. 你认为当你还是一个学生的时候就开始工作是否具有教育意义。
9. 世界上的孩子们都玩什么游戏呢？问一问你的那些参加了我是谁?的朋友们，让它告诉你他们国家孩子们都玩什么游戏，问一问爷爷奶奶，让他们告诉你他们年轻的时候都玩什么游戏。
10. 你所居住的城市里有没有博物馆、歌剧院、电影院、或者是举行音乐会的音乐厅之类的地方？你去过吗？
11. 如果一个学校没有戏剧社、唱诗班、乐队、或者是管弦乐队，你觉得他应该要组织一些吗？这些活动应该在可能举办还是在课余时间？他们应该是免费的，还是应该让参加的孩子们付费？

教室活动

1. 孩子们喜欢用零用钱买东西，像你这样年纪的孩子喜欢买一些什么呢？
2. 或许可以展开一个讨论，探讨一下当孩子们可以开始打工时，最低应该获得多少的报酬？用Kidlink Kidspace 的资源展开讨论，还可以邀请其他学校的同学一同旁听或者参加讨论。
3. 访问 Kidlink Gallery of Computer Art，然后花一两节课的时间创作一些绘画展现一下你和你的国家。.
4. 花一张你的自画像，就像你平常画的那样。

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此部分课程由 Patricia A. Weeg提供
课程的说明由日本的IsamuS提供