你曾经疑惑过吗——“为什么有时在我的朋友们在外边玩耍我却必须在家待着？为什么我必须在不困的时候睡觉？为什么我不能去这里或那里？”

你在童年时代的安全非常重要。只有这样，你才能在心理，生理上完全地成长为一位成年人。这也就是说你需要适当的食物，住所和一个充满爱的氛围。没有人应当从任何方式上伤害你或侮辱你。你的父母有帮助你安全的准则，尽管你并不是总同意他们。

毒品在毁坏很多孩子的生命。一些少年儿童由于过于担心他们的体重而使自己挨饿。他们伤害自己因为他们不喜欢他们在镜子里的样子。战争存在。你可能不会忍受战争的伤害但与你同龄的一些孩子在忍受。Zlata Filipovic,一个经历了波黑战争的年轻女孩正同你一样。她写了一篇日记使她成名。在Kidlink IRC中，她再线与我们谈话。如果我们不去关心我们的地球，我们将会毁坏不光为我们，也是为子孙后代的安全的环境。

讨论问题

1. 在周末时，你有特定由你父母规定在家待着的时候吗？是你和父母一同决定这个时间的吗？你所在的地方是否有法律规定孩子们在晚上什么时间必须在家呢？你认为这项制度合理吗？在夏天和冬天，这项制度有变化吗？
2. 家长们应当限制孩子们看电视的时间吗？你认为电视节目中有很多暴力行为吗？这些对孩子们有害吗？
3. 你们的电影根据合适的收视群体分等级并归类吗？ 在什么时候你可以不再被一位成年人陪伴观看？
4. 什么是免疫？你是婴儿的时候，你得到了什么疫苗的注射？还有在学龄前必须注射的吗？你认为为什么一些孩子没有得到疫苗的注射？
5. 如果有人引起你疼痛或使你感到不舒服，你有可以倾诉的对象吗？
6. 谁决定你中午在学校吃什么？你在学校买午餐还是打包饭菜并带到学校？谁打包你的午餐？你认为你应当自己打包午餐并且决定吃什么吗？
7. 什么是厌食症和易饿病? 在万维网中搜索相关信息。你找到的信息真的可靠吗？你如何知道？
8. 厌食症和易饿病如何毁坏了年轻女孩的生命？你知道有哪些名人自残或由于饮食不合理而导致死亡吗？
9. 你认为一些毒品会危及你的健康吗？ 在世界的一些地方，有一些有争议的毒品被容忍吗？
10. 在学校有关于毒品危害的课程吗？你认为在你所在地区有很多孩子通过使用毒品在伤害他们自己吗？
11. 你们中有多少人由于疾病或事故曾经失去过亲人或朋友？想象由于战争，失去亲人、朋友和家的场景。
12. 一个适宜孩子成长的安全环境包括一个干净的地球。描述出一个“干净的地球”。

教室活动

1. 在你生病的时候，谁照顾你？与你的父母谈话并列下你在童年阶段患过的疾病以及你患病的时间。制作一个关于你的“病史”的小册子，同时写下你是如何被照顾的和你在生病时的感想。  
2. 写一篇短文。题为“如果我管理学校”，发表在讨论邮件清单上。
3. 制作一个3周的学校午餐菜单。你愿意提供什么食物？你会提出哪些限制（无盐，低脂等等）？
4. 以班级的形式读并讨论Zlata's 日记. 这个未编辑的文件 (81K) 是她在 Kidlink IRC上4小时的聊天。这当中大多是Zlata自己的话。
5. 考虑一下什么是你最喜欢的零食。在学校过一天零食日，请班里每位同学带上他们最喜欢的零食（如果有的话，和食谱）分享。

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由 Odd de Presno 于2004年7月21日更新 

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此部份课程由Patricia A. Weeg提供
由一位7岁印度地震受害者（2001）作的说明
"蓝色和深蓝色的敲击是人类。红色的敲击表现到处都是的血。"