Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | الدروس | الأساتذ | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

من أنا؟ أين أعيش؟ - ألاسابيع 1 و 2
هل يمكنك أن تجدني؟

| ألصفحة ألرئيسية من أنا؟ | نظرة عامة على ألبرنامج
 قائمة أجزاء ألبرنامج للأشاتذة | ورش عمل 

قام بالرسم جوي و فينسينت من فرنسا, 2002

قبل ألبدء في حلقات ألحوار هذه يجب أن نلقي نظرة من حولنا و نجد من ألموجودين في فصلنا ألعالمي هذا. نرجو أن تمرر ورقة ألحضور و تسجل اٍسمك و عنوانك ألعالمي. عفوا؟ أنت لا تعرف عنوانك ألعالمي؟ همممممم...هذا شيئ يجب أن نعرفه في حال تهنا  في ألظلمات! لا أحد يعرف ما قد يحصل...

أحد أهم ألملامح ألمشجعة في مجتمعنا على ألانترنت هي ألحقيقة أننا نأتي من مختلف انحاء ألعالم. اٍنضم الينا في ألاسبوعين ألقادمين لأيجاد موقع أحدنا ألاخر على ألانترنت aو ألتحدث عن ألاماكن ألتي نعيش فيها, اٍذهب ألى ألمدرسة و اٍستمتع بوقتك كل يوم. سنحاول اٍكتشاف كيف شكل ألناس طبيعتهم و كيف ساعدت ألطبيعة بتشكيلهم.

ستجد ألعديد من ألاسئلة هنا لتحاول ألاجابة عليها.لا تنسى أن تسأل أصدقائك على ألانترنت أذا لديك أسئلة لهم. هذه هى ألطريقة ألتي نتعلم بها, من خلال سؤال ألاسئلة.

لأسئلة ألنقاش

   1.   عرف فصلك أو مجموعتك للمشتركين في هذا ألمشروع. مضيفا اٍسم مدرستك أم مجموعتك, عدد ألطلاب, قريتك, منطقتك أو مدينتك و اسم بلدك.حدد موقعك على خطوط ألعرض و ألارتفاع و حسب توقيت غرينيتش أيضا هناك ألعديد من ألمصادر لمساعدتك في صفحة ألمصادر ألخاصة بنا.

   2.   أنت و أصدقائك لديكم شخصيات مختلفة. ما هي ألاشياء ألتي تظن أنكم تتشابهون بها و ألتي تختلفون بها? هل تظن أن موقعك على ألارض ساعد في تشكيل سخصيتك و شكلك, ألمحيط ألذي تعيش فيه, ألبلد ألذي تعيش فيه, ألموسيقى, أو ألاشياء ألمالوفة؟ ما ألذي جعل شخصيتك أنت و أصدقائك على ما هي عليه هل يساعد أصدقائك في تشكيل شخصيتك؟ أو ألابطال ألذين تؤمن بهم يساعدون في ذلك؟

   3.   هل تظن أن ألاماكن لديها شخصيات؟ كيف يمكنك وصف ألمكان ألذي تعيش فيه من خلال شخصيته؟

   4.   متى بدأ ألناس ألانتقال للعيش في ألمكان ألذي تعيش فيه ألان هل تعرف من كان أول ألواصلين اٍلى تلك ألبقعة من ألارض, لماذا اٍنتقلو اٍى هناك و كيف وجدو تلك ألمنطقة؟

   5.   اوصف لنا ألخصائص ألطبيعية لمنطقتك. ما هو نوع ألتراب؟ هل لديكم جبال أو تعيشون في ألمسطحات Iهل منطقتك, قريتك أو مدينتك مبنية على ضفلف نهر؟ هل ألطقس بارد أو حار حيث تعيش؟ هل لديكم ألفصول ألاربعة؟ هل تتغير ألساعة أو ضوء ألنهار بشكل كبير خلال اٍختلاف ألفصول؟

   6.   هل تظن أن ألبيوت مبنية بنفس ألطريقة في كل ألعالم؟ اٍذا كانت اجابتك بلا, ما هو ألفرق ما هي مواد ألبناء ألمستعملة في منزلك حيث تعيش؟

   7.   ما هي ألغرفة ألمفضلة لديك في منزلك؟ حاول أن تصفها لنا.

   8.   كيف تظن أن ألخصائص ألطبيعية تؤثر عل ألناس ألذين يعيشون هناك؟

   9.   هل كمية ضوء ألشمس خلال ألنهار تؤثر على أنشطتنا ألترفيهية؟ كيف تؤثر عليك؟

   10.   يستطيع ألناس تشكيل ألطبيعة من حولهم. هل تظن ان ألطبيعة ألتي يعيش فيها ألناس تساعد في تشكيل شخصيتهم؟. كيف تظن أن هذا يحصل؟

   11.   كيف يغير ألناس بيئتهم للتتكيف مع حاجاتهم؟

   12.   هل تقوم مدينتك أو بلدك بزرع كل ألغذاء الذي تحتاجه أو تقوم باٍستراده من ألخارج؟

   13.   هل بلدك ممول رئيسي للأغذية للدول ألاخرى؟

   14.   هل هناك معالم طبيعية مشهورة في منطقتك؟ اوصفها لنا و أخبرنا كيف ساهمت في تشكيل شخصية ألمكان ألذي تعيش فيه؟

   15.   هل ينمك للزوار أن يخدو براكين في بلدك؟ شلالات, جبال جليدية,قصور, جبال أو صحاري؟ اوصفها لنا.

   16.   هل ألمباني في منطقتك تعكس ألحرارة؟ ما هي مواد ألبناء ألمستعمل في بناء ألمنزل ألذي تعيش فيه لماذا تستخدم هذه ألمواذ و ليس مواد اخرى؟

   17.   هل تعتمد وسائل ألمواصلات على طبيعة ألارض في منطقتك؟ ما هي وسائل ألمواصلات ألمستخدمة في منطقتك؟

   18.   هل يوجد مناطق تاريخية مهمة بقرب ألمنطقة ألتي تعيش فيها؟ اوصفها لنا و أخبرنا لما هي مهمة بالنسبة لتاريخ منطقتك.

    19.   هل هناك شخصيات مشهورة(أبطال) من منطقتك؟ أخبرنا من هم و لماذا يحبهم ألناس؟. من هو بطلك ألشخصي؟ ما معنى ان يكون ألشخص بطلا؟

   20.   هل يوجد مكان للاٍستجمام يتردد عليه ألناس في منطقتك؟ كيف يؤثر ذلك على اٍقتصاد منطقتك؟

   21.   هل لديكم متاحف أو معارض اخرى ليستمتع بها ألناس مثل أحواض ألثروة ألمائية. ما هي أنواع ألمتاحف لديكم؟ ااٍذا كان لديكم أحواض ثروة مائية ما هي أنواع ألحيوانات ألتي نجدها؟

    22.   ما هي ألمناظر, ألاصوات و ألروائح في حيك؟

    23.   ما هو ألشيئ ألمفضل ألذي تحبه في منطقتك؟

أنشطة:

  1.   اٍعمل بمساعدة استاذك لتقسيم ألفصل الى مجموعات لايجاد خطوط ألعرض و ألارتفاع لموقعك على ألارض. بعضكم سيستخدم ألاطلس و ألخرائط و بعضكم ألاخر سيستخدم وسائل ألاعلام ألالكترونية لفعل ذلك قارن ألنتائج ألتي حصلتم عليها. هل ألنتائج متقاربة؟ اي من ألنتائج دقيق أكثر؟ من كان قادر على اٍيجاد ألتنسيق أكثر؟, ألذين اٍستخدمو مصادر مكتوبة أو مصادر رقمية؟ ضع علامة على ألخريطة لتحديد موقع أصدقائك على ألانترنت.

  2.   دون خلال هذين ألاسبوعين درجات ألحرارة ألمرتفعة و ألمنخفضة و وقت ألشروق و ألغروب. قارن ألنتائج مع مجموعات اخرى في ألمشروع.

  3.   بشكل مجموعة أو بشكل فردي اكتب مقال تصويري عن منطقة تعجبك بشكل خاص فس منطقتك. تأكد أن تكتب لماذا هذا ألمكان مهم بالنسبة لك في مقالتك. عندما تقوم بالكتابة, اذكر تفاصيل محددة باٍستخدام ألوصف, ألاسماء و ألافعال لوصف ألمنظر, ألاصوات, و رائحة ألموقع. يمكن ان تريد أخذ دفتر ملاحظات و قلم و ألذهاب لزيارة ألمكان فيمكنك ألتعبير عن أفكارك بشكل أفضل

  4.   اكتب مقال عن مكان قد سافرت اٍليه أو عن مكان يذهب اٍليه ألناس عادة. لماذا تظن أنهم يذهبون هناك؟ ما هو مكانك ألمفضل ألذي تريد زيارته؟ فكر في ألخصائص ألفريدة لهذا ألمكان و اكتب عنها في مقالتك

  5.   أعد صفحة انترنت أو لوحة عرض بمساعدة استاذك عن مدرستك, بلدتك أو بلدك.

  6.   ألخرائط تعطي ألفرصة لعرض ألمعلومات عن شيئ معين. يمكنك رسم خريطة للعالم موضحا معالم و حدود ألدول. يمكنك ايضا رسم خريطة لبلدتك, مدرستك أو حتى غرفتك! ارسم خريطة لمنطقتك لهذا ألمشروع. اضف بحث عند صناعة خريطتك و اذكر مصادرك. قم بعرض خريطتك للفصل.اٍستخدم ألوان أو ألتضليل لعرض ألتالي:

  • ألاشكال ألطبيعية

  • ألحياة ألنباتية

  • ألطقس

  • الشوارع, سكك ألقطار, ألاثر

  • مباني مهمة أو معالم رئيسية.

  7.   اٍصنع أنت و زملائك على ألانترنت قائمة بالتواريخ ألمهمة لأحداث حصلت في بلدانكم. اختار أربع أشياء مهمة حصلت و ضعها في ألقائمة. اختر أقدم حادثة يمكنك تذكرها, حادثة أو اٍثنين مهمة و حادثة أو اٍثنين حصلت منذ زمن قريب.

  8.   ادخل الى موقع KidSpace و اٍطلع على بعض ألمواقع ألخاصة ألتي صنعها أطفال آخرون. و قارنها ببعض أماكنك ألمميزة

--------------------------------------------------
الوحدة من تأليف Patricia A. Weeg Translated by: Amina Bitar 

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org