(روابط المنهاج لمادة الدراسات الاجتماعية(الأردن :Kidlink الرحلة الوهمية في

مهارات الحياة	مـن أنـــا؟	الخطة المنهجية في الأردن	الموضوع	المرحلة الصفية
إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل	الدرس الأول، السؤال رقم 5 - 6، رقم 8 - 10	* التعرف على التحديات الحديثة التي تواجه بيئتنا و اقتراح حلول للحفاظ على المصادر الطبيعية و حماية جميع الكائنات الحية * فهم النتائج السلبية للتلوث الضوضائي في المدن الكبيرة (اقتراح حلول)	بيئتنا	الصف الخامس
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1 - 4، رقم 7 - 9، رقم 11، نشاط رقم 1 - 7 الدرس الثاني، السؤال رقم 6 - 7، رقم 12 الدرس الثالث، السؤال رقم 10، رقم 16 الدرس الرابع، السؤال رقم 3 - 5، رقم 13 - 16، نشاط رقم 1، رقم 3، رقم 5، رقم 7	* دراسة المواقع الأثرية في الأردن التي تعتبر شاهد على الموقع الثقافي للأردن	الإرث الثقافي
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1 - 4، رقم 7 - 9، رقم 11، نشاط رقم 1 - 7 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 2، رقم 8، رقم 11، نشاط رقم 1 - 14 الدرس الثالث، السؤال رقم 3، رقم 5، نشاط رقم 2 - 4 الدرس الرابع، السؤال رقم 3 - 5، رقم 13 - 16، نشاط رقم 1، رقم 3، رقم 5، رقم 7	* تبادل الآراء حول بعض المواقع الأثرية و الثقافية في الأردن (معان، مادبا، جرش) - تحديد الموقع - التطور التاريخي و الثقافي - أهم المواقع الأثرية التي لا تزال قائمة - أهم القادة و الحملات التي مرت بهذه المنطقة * ربط وجود هذه المواقع مع موقع الأردن الأستراتيجي و الغني تاريخياُ	الوحدة الخامسة هوية الأردن الثقافية	الصف السادس
العلاقات الاجتماعية إثبات الذات التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي الدفاع التفاوض / الرفض التقمص العاطفي الثقة بالنفس. الوعي الذاتي إدارة التوتر مهارات استخدام الإنترنت	الدرس الأول، السؤال رقم 1 - 4، رقم 7 - 9، رقم 11، نشاط رقم 1 - 7 الدرس الثاني، السؤال رقم 1 - 2، رقم 8، رقم 11، نشاط رقم 1 - 14 الدرس الثالث، السؤال رقم 3، رقم 5، نشاط رقم 2 - 4 الدرس الرابع، السؤال رقم 3 - 5، رقم 13 - 16، نشاط رقم 1، رقم 3، رقم 5، رقم 7	* تبادل الآراء حول بعض المواقع الأثرية و الثقافية في الأردن (الكرك، السلط، أم جمال) - تحديد الموقع - التطور التاريخي و الثقافي - أهم المواقع الأثرية التي لا تزال قائمة - أهم القادة و الحملات التي مرت بهذه المنطقة * ربط وجود هذه المواقع مع موقع الأردن الأستراتيجي و الغني تاريخياُ * التسويق للأردن محلياً و عالمياً عبر عرض و شرح التاريخ القديم للبلد بالإضافة إلى الموقع الثقافي * تقدير أهمية حماية و الإبقاء على المواقع الأثرية في الأردن	الوحدة الخامسة هوية الأردن الثقافية	الصف السابع