Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | الدروس | الأساتذ | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

 

كيف يمكن أن يُصغى إليّ ؟

الأسبوع الرابع

 

 

 

هذه فرصتك كي يتم الإصغاء إليك. كم من المرات شعرت أن أحداً لا يستمع إليك؟ هناك طرق لعرض آرائنا وأفكارنا قادرة على جعل الآخرين أكثر رغبة في الاستماع إلى ما تريد أن تقول. هل تعتقد أنه من حق الأطفال أن يعبروا عن مشاعرهم وأن يشاركوا في صنع القرارات التي هي ذات أثر عليهم؟ سوف نتحدث عن هذه الأمور في نقاشاتنا هذا الأسبوع.

 

أسئلة النقاش:

1- الجميع يرغب بأن يكون له دور أو قرار في المسائل التي تهمهم , اذكر بعض من الأمور التي هي ذات أهمية بالنسبة لك.

2- فكر في إحدى المرات التي كنت ترغب لو أنك تستطيع أن تبدي رأيك في مسألة كانت ذات أثر عليك لكنك منعت من ذلك, كيف شعرت؟

3- لماذا تعتقد أن الراشدين لا يسمحون بمشاركة الأولاد لهم في مسألة اتخاذ القرار؟

4- هل يتمتع الأطفال في بعض البلدان بقدر أكبر من الحرية للتعبير عن آرائهم, استفسر من الأولاد الآخرين من دول أخرى في هذا المشروع عن القرارات التي يمكنهم اتخاذها بأنفسهم.

5- هل مسموح لك أن باتخاذ القرار حول كيفية إمضاء وقت فراغك في الرياضة والهوايات؟

6- هل يحب باقي أعضاء أسرتك نوع الموسيقى التي تحب؟ هل مسموح لك أن  تستمع إلى الموسيقى التي تحب في غرفتك؟

7-هل تستطيع أن تعلق الصور على جدران غرفتك؟

8- "فقط عندما يصبح شكل غرفتي  كما أحب أمي تقول: نظف غرفتك" علق ! أبد رأيك بهذه الجملة؟

9- هل توجد وسائل تساعدنا على التعبير عن آرائنا بشكل إيجابي ولطيف؟ اسأل مشاركين آخرين عن الوسائل التي استعملوها بنجاح.

10- هل يجب على المدارس فرض أنظمة رقابة على استعمال الإنترنت؟

11- هل توجد بعض المعلومات التي تعتبر ضارة للأولاد؟

12- هل تؤمن بحق الأطفال في الخصوصية؟

 

النشاطات الصفية:

1- أجروا حواراً فكرياً كمجموعة كاملة في الصف لبعض المسائل والظروف التي يرغب الأولاد في الإسهام فيها. تقسم قائمة النقاش إلى ثلاث مناطق. البيت, المدرسة المجتمع, انقسموا إلى مجموعات أصغر وضعوا خططاً تجعل من أفكاركم أكثر لأن يصغي إليها الآخرين. تشاركوا وتفاعلوا مع الصف كله من حيث هذه الأفكار.

 

2- قوموا بإجراء تمثيليات تقضي أن يقوم الأطفال فيها بتقديم بعض الأفكار إلى الكبار, حاولوا أن تكونوا مقنعين وادعموا اقتراحاتكم بمعلومات صحيحة.

 

3- حضروا للقاء أطفال آخرين من KIDLINK IRC وتحدثوا حول بعض أسئلة النقاش هذه.

 

4- هل هناك شيء تود تغييره في بلدتك ؟ ما هو؟ اكتب رسالة إلى رئيس تحرير الجريدة المحلية أو إلى نائب المنطقة المنتخب تخبره رأيك حول المسألة.

 

5- استعمل الألوان المائية أو سواها وارسم على لوحة تصميماً لغرفتك واطلب فيها أو من خلالها من أفراد عائلتك أن يحترموا حقك في الخصوصية. لتكن طريقتك إيجابية في ذلك.

 

6- اكتب شعراً تخبر فيه والديك عن الحقوق التي تعتقد أنه من حقك الحصول عليها في بيتك.

--------------------------------------------------
الوحدة من تأليف Patricia A. Weeg Translated by: Sultan M. F. Ashour  

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org