Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | الدروس | الأساتذ | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

من أنا؟ : ما هي حقوقي؟
ألاتصال بمنهجك

"فسحة بعد ألظهيرة," من جوليا اٍيطاليا , 2002

واجهة برنامج من أنا؟ | نظرة على ألبرنامج | قائمة الوحدات للأساتذة | ورشة عمل

ألاشتراك في وحدة 'ما هي حقوقي?' ستسمح للطلاب بالتدرب على ألعديد من ألمهارات و ألمفاهيم في ألعديد من ألمواضيع لامور ألمناطق.

فنون أللغة/ألكتابة

              1.   اٍستخدام ألتدرج خلال عملية ألكتابة     

              2.   ألكتابة لقراء مختلفين و اهداف مختلفة: لاٍيصال ألمعلومات, للتعبير عن ألافكار ألشخصية,و للاٍقناع

               3.  ألكتابة بأشكال مختلفة, ولكن غير محدودة ل, ألشعر, ألهايكو و ألقصائد ألساخرة

               4.  مقارنة و مباينة أفكار من مصادر مختلفة

               5.  اٍصدار ألجرائد

               6.  كتابة ألمقلات ألصحفية
            
               7. 
بعض أمثلة الروابط لمنهاج اللغة الإنجليزية الأردني

ألرياضيات

              1.   تحليل و ترجمة ألمعلومات باٍستخدام ألجداول و ألرسوم ألبيانية

              2.  اٍستخدام وحدات ألقياس ووحدات ألتقدير - بناء مدرستهم ألمثالية

              3.  اٍجراء ألعمليات ألحسابية ألاساسية - بالحد ألادنى

              4.   تحديد ألمناطق ألزمنية للمشتركين ألاخرين

              5.  تصنيف ألمعلومات في أبواب مختلفة

              6.  اٍستخدام ألمفكرات ألبيانية مثل بيان فن 

              7.   مقارنة درجات ألحرارة من سلسيوس و فهرنهيت خلال صناعة 'مقياس ألحرارة الشخصي'

              8.  صنع ميزانية للمصروف أليومي
            
              9. بعض أمثلة الروابط لمنهاج مادة الرياضيات الأردني

ألدراسات ألاجتماعية

             1.  تحديد مكان ألمدن للمشتركين ألاخرين باٍستخدام خطوط ألطول و ألعرض

             2.  ألتعلم عن أنشطة ألتسلية و ألرياضة في ألدول ألاخرى

             3.   مناقشة توظيف ألشباب في دول اخرى

             4.  معرفة ألتقاليد ألمتبعة في تسمية ألرضع في ألدول ألاخرى

             5.  ألتعلم عن أصل و معنى ألاسماء لأقرانهم على ألانترنت

             6.   ألتعلم عن قوانين ألتبنى, ألعمر ألقانوني للاٍنتخاب, و توظيف ألطلاب

             7.   ألبحث في ألتطبيقات للأعمال في ألدول ألاخرى بخصوص توظيف ألمعاقين

             8.   ألتعلم عن ألتدريس و ألتربية في ألدول و الثقافات ألاخرى

             9. بعض أمثلة الروابط لمنهاج الدراسات الاجتماعية الأردني

ألعلوم

             1.   مناقسة ألامور ألمتعلقة بالبيئة

             2.  تطبيق ألمعلومات لحل ألمشاكل

             3.  ألتعلم كيفية صنع ألسماد من بقايا ألغداء في ألمدرسة

             4.  ألبحث عن تأثير ألصبغ على ألعمال (ألاطفال) في صناعة ألملابس

             5. بعض أمثلة الروابط لمنهاج مادة العلوم الأردني

ألتكنلوجيا

            1.  ألتدرب على اٍستخدام معالج ألمعلومات ألعالمي

            2.   تشغيل و اٍستغلال ألبريد ألالكتروني

            3.   تحديد مواقع ألانترنت

            4.  ألاشتراك في IRC و/ أو KidSpace

لغات اخرى

           1.   ألاشتراك في محادثات مع ألطلاب بلغة اخرى غير أللغة ألام

           2.   ألتدرب على ألقواعد و بناء ألجمل في مواقف حقيقية من ألحياة

           3.   زيادة عدد ألكلمات

           4.  اٍكتشاف طرية ألقراءة للعميان (بريل)

           5.  تعلم اٍتخدام لغة ألاشارة

ألفن و ألدراما

          1.   صناعة ملصقات

          2.  اٍتخدام ألالوان, ألوان ألشمع, ألطباشير, ألحبر, ألالوان ألمائية

          3.  كتابة مسرحيات و سكتشات

          4.  صناعة ألدمى

          5.  صناعة ديوراما - مشاهد ثلاثية ألابعاد في علب (ألاحذية)

          6.  ألتلوين مثل ألذين لديهم مشكلة في رؤية الالوان(عمي ألوان)

ألخطابة

         1.   تبرير و الدفاع عن أرائهم

         2.  التعبير عن أفكارهم في مواقف حقيقية من ألحياة من خلال IRC و Kidspace

         3.  اٍقامة حلقات حوار

مكتبة ألعلوم

         1.  ألبحث عن ألمعلومات باٍستخدام وسائل ألاعلام ألمطبوعة و ألالكترونية

         2.  تقييم مدي صحة ألمعلومات

         3.   جمع ألمعلومات من مصادر بشرية - ألاقران حول ألعالم

ألتربية ألصحية

        1.  ألتعمل مع ألعلاقات ألشخصية, تقبل ألطلاب ألذين لديهم اِعاقة

        2. مشاركة ألمعلومات عن طريقة أللبس و زي المدرسة

        3.  تعلم ألمزيد عن ألتبني و ألتربية لمقاومة ألمخدرات

        4.  اٍيجاد تقارير عن ألمناعة و ألتلقيح

        5.  نقاش مشكلة ألاضطرب في ألاكل

        6.   تقيم ألعنف في ألتلفاز و ألافلام

        7.   الوعي لاٍستغلال ألاطفال و اٍهمالهم

        8.  ألتعلم عن ألطعام ألصحي

        9.  ألتعامل مع خسارة شخص محبب - يوميات زلاتا, حرب

        10.  ألتعامل مع ألامتحانات و ألقلق

        11.  مناقشة ألحق في صنع ألاخطاء و أن تحب من ألاهل بدون شروط

ألتربية ألجسدية

       1.  فهم ما هي ألالعاب ألالمبية ألخاصة للمعاقين

       2.  تعلم و لعب ألعاب من ثقافات متعددة

       3.  تصميم ألعاب جديدة

       4.  تفهم أن ألاطفال ألمعاقين يستطيعون ألمشاركة في حصة ألرياضة

قدرات ألحياة

      1.  ألوعي ألذاتي; فهم ألاحتياجات ألذاتية و الرغبات; زيادة ألثقة بالذات و ألمسؤلية ألذاتية.

      2.  صنع ألخيارات (قدرات صنع ألقرار; تحديد ألاهداف.)

      3. ألتفكير ألنقدي

      4. ألحوار للفهم

      5.  ألمفاوظة تعلم كيفية ألاقناع)

      6.  ألتعاطف (تطوير قدرات اٍجتماعية ايجابية.)

      7.  ألتفكير ألعكسي (ألعودة للتفكير بالاشياء ألتي نؤمن بها و الدوافع)

      8.  ألتطبيق ألعملي (حلقة اٍتخاذ خطوات عملية: صنع ألخيارات, األقيام بأفعال مبنتية على ألخيارات, ألتفكير ألعكسي للتأكد من مدي صحة ألغيارات).

      9. المزيد...

--------------------------------------------------
الوحدة من تأليف Patricia A. Weeg Translated by: Ahmad Eghnime

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org