|
الرياضيات:
▪
استخدام الجداول و اللوائح لتحليل و مقارنة البيانات
▪
تصنيف المعلومات في فئات أو عبر منسقات صورية
▪
استخدام العمليات الحسابية الأساسية لإيجاد النسبة المئوية للأعضاء من كل مجموعة
من الصف الواقعي
▪
أمثلة على المناهج المتوفرة في الأردن.
الاجتماعيات:
▪
تعلم المزيد حول الاختلافات الثقافية في العالم عبر الوصف الذاتي للتلاميذ.
▪
استخدم الخرائط لإيجاد المواقع الجغرافية لجميع التلاميذ المشاركين في هذه الوحدة.
▪
عمل مسارات زمنية شخصية لتحديد الأحداث المهمة في الحياة
▪
تحديد الفلكلور و العادات و التقاليد و كيفية تضمينها في الحياة
▪
أمثلة على المناهج المتوفرة في الأردن.
العلوم الطبيعية:
▪
تحديد المشاكل البيئية على الصعيد المحلي و العالمي
▪
عمل بحث لإيجاد الحلول الممكنة لهذه المشاكل
▪
تحديد الحيوانات و النباتات المهددة بالإنقراض محلياً و عالمياً
▪
أمثلة على المناهج المتوفرة في الأردن.
اللغة و الأدب:
▪
تطوير القدرات الإلقائية و التحليلية عند قراءة القصص و الأسئلة
▪
تعلم خصائص الوصف و التصوير الذاتي كوسيلة للتعبير
▪
كتابة مقالات و قصص قصيرة للتعبير عن المشاعر
▪
عمل أبحاث عن الخرافات و الأساطير و القصص و العادات العائلية
▪
تعلم فن الخطابة و الإلقاء و التقديم الشخصي للآخرين
▪
أمثلة على المناهج المتوفرة في الأردن.
الفنون الجميلة:
▪
الرقص و الغناء و الموسيقى للتعبير عن المشاعر
▪
عمل لوحات تعكس شخصية كل عضو بالمجموعة
▪
استخدام وسائل عدة للرسم كالألوان المائية و الشمعية و غيرها لرسم أنفسهم أو
نظرتهم عن العالم
▪
استخدام البرامج الكمبيوترية لرسم نظرتهم عن العالم و عن أنفسهم
▪
عمل دمى بقدراتهم الخاصة
▪
التعبير عن مشاعرهم بطرق أخرى مدعمة بالموسيقى و الرقص
▪
وصلات إلى المنهاج النرويجي للموسيقى و الفن (L97)
الحاسوب:
▪
استخدام برنامج لمعالجة النصوص لكتابة الإجابات
▪
تعلم استخدام برامج الرسوم لعمل رسومات
▪
استخدام الماسح الضوئي (Scanner) و الصور الرقمية لإضافة صور و رسوم إلى أعمالك
▪
تصفح الإنترنت للبحث عن معلومات
▪
تعلم كيفية استخدام الأدوات المتوفرة على شبكة الإنترنت مثل البريد الإلكتروني و
اللوائح البريدية للتواصل مع الآخرين
▪
استخدام الكمبيوتر كأداة تعليمية لتعلم الكتابة و التواصل مع الآخرين بشكل آني و
عمل الأبحاث و إنشاء صفحات إنترنت
▪
يمكنك استخدام هذه الوحدة كمرجع تعليمي عن كيفية استخدام برنامج Word و Powerpoint و Excel و الأدوات
الأخرى
مهارات الحياة:
1.
الوعي الذاتي: تفهم الحاجات و الرغبات الذاتية، زيادة الثقة بالنفس و تحمل
المسؤولية
2.
عمل خيارات مؤكدة (مهارات اتخاذ القرارات و تحديد الأهداف)
3.
التفكير الناقد
4.
الحوار للتفاهم
5.
تعلم مهارات الإقناع
6.
التقمص العاطفي (تطوير المهارات الاجتماعية الإيجابية)
7.
التفكير الإنعكاسي (إعادة التفكير بالمعتقد و الحوافز)
8.
أمثلة للتطبيق (دورة من اتخاذ القرارات و اتخاذ خيارات مؤكدة و العمل بناءً على
هذه الخيارات و مراجعة جدوى هذه الخيارات)
يمكنك إيجاد الأمثلة المتوفرة في ورشة عمل
الأساتذة حول الإجابات على الأسئلة الأربعة مفيدة عند العمل على هذه الوحدة. أنظر الشريحة
رقم 6-11.
باحث الردود في Kidlink
يمتلك موقع Kidlink
على قاعدة بيانات غنية بمعلومات مهمة يمكنك استخدامها عبر منهاج طلابك. إنها سهلة
جداً للإستخدام:
1.
إذهب إلى باحث الردود
2.
اطبع المعلومات التي تريد الباحث أن يجدها لك في خانة "ابحث عن"
3.
في خانة "منذ" اطبع السنة التي تريد البحث أن يبدأ منها، على
سبيل المثال: 1994 ثم [انقر على إرسال]
4.
ستحصل على لائحة بالوثائق التي تحتوي على هذه المعلومة.
قصص من واقع الحياة
▪
في منزل Kidlink
في البرازيل لديهم طلاب غير
مثقفين و لا يملكون إلا القليل من المهارات الإنشائية. تم تحفيز الطلاب
على
استخدام الرسم
لوصف إجاباتهم عن الأسئلة الأربعة. أنظر على إجابات Daiana و Elisabete و Thays.
▪
في بورتوريكو قام الأستاذ Edgardo Colon باستخدام الوحدة الأولى
لتدريب الطلاب على كيفية عمل اشتعراض عبر الـ Power Point. قام الطلاب باستخدام مهارات الإلقاء عبر عمل عروض
عامة. بعد ذلك يقوموا بتعلم كيفية بناء صفحة إنترنت بمفردهم باستخدام المعلومات
المجمعة.
▪
أنظر على بعض الردود المختارة للطلاب.
▪
أنظر إلى بعض الحوارات المختارة من الأساتذة إلى طلابهم في "غرفة الصف
الإفتراضي"
إذا كان لديك أي أفكار و تود المشاركة بها حول
كيفية استخدام أسئلة Kidlink الأربعة في الصف الدراسي. نرجو إرسالها
إلى Epi Sepulveda.
|
