Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | الدروس | الأساتذ | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

من أنا؟ - ألاسابيع رقم 3 و 4

ماذا اريد أن اصبح عندما أكبر؟

حاول أن ترى نفسك  بعد10 سنوات من ألان. كل شخص لديه مهمة في ألحياة. ما هي مهمتك؟ هل تعرف منذ ألان ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر؟ درسنا ألقادم هو عن ألمهن و ألوظائف.

| الصفحة ألرئيسية من أنا؟ | لمحة شاملة للبرنامج | قائمة أجزاء ألبرنامج للأساتذة | ورشة عمل |

اٍن ألوظيفة المثالية لك تعتمد بشكل أساسي على شخصيتك, اٍهتماماتك و ماذا تريد. ماذا تحتاج أن تفعل لتحقيق أهدافك و أهداف و مصلحة ألمجتمع؟ في أي اٍتجاه تريد أن تتجه؟  انت لست صغير للبدء في التفكير في مستقبلك, حتي اٍذ أن من ألممكن أن تغير رأيك عدة مرات خلال مرحلة ألطفولة و ألشباب. عليك أن تدمج ألقيم, ألاهتمامات و ملامح شخصيتك لاٍتخاذ القرار ألسليم.

ألناس يولدون بأحجام و ألوان مختلفة, ولديهم أذواق مختلفة ايضا. أحيانا نسمع تعليقات من ألناس تقول"ألفتيات لا يستطيعون ألقيام بذلك" أو " ألفتيان لا يستطيعون ألقيام بذلك", جنسك(ذكر/أنثى) لايجب أن يملي عليك ما يجب أن تفعل. ألذكور و ألاناث يستطيعون أن يكونو أساتذة و معلمين, أو طيارين, بناء ألجسور, خبز الكعك و ألحلويات أللذيذة, تنظيف ألمنزل و تربية ألطفال بشكل جيد, كلاهما يمكن أن يصبح طبيب أو ممرض.

Iمن ألرائع أن تجد حلمك و ان هذا يعنمد عليك لجعله حقيقة. قد يساعدك أن تتحث الى أحد ما اٍذا ما زلت تواجه مشاكل في اٍتخاذ ألقرار.عند اٍتخاذ ألقرار يجب أن نضع في ألحسبان أنه ليس هناك أي شئ مؤكد, لانه لايوجد ضمانات في ألحياة,. كل قرار هو مخاطرة لكن مع ألممارسة يصبح اٍتخاذ ألقرار أسهل. اٍكتشف مهاراتك ألطبيعية و ما عي ألاشياء ألتي تحسن فعلها. حاول أن تجد ما هي ألانشطة ألتي تعطيك ألرضى و ألمتعة, و حاول أن تعرف ما هس نوعية ألحياة ألتي تريدها.

أنت ألوحيد ألذي يقرر ما هو ألحلم ألمناسب لك, حتى اٍذا كان ذلك يحتاج الى عمل جدي لتحقيقه.

أسئلة للنقاش

  1.   ما هي ألمادة ألمفضلة لديك في ألمدرسة, (غير أوقات ألتسلية!)? هل أنت جيد في مادة ألحساب,ألعلوم, أللغات, و ألرياضة؟ هل تستطيع ألتفكير في عمل مستقبلي يعتمد على ألحساب؟ ألعلوم؟ما هي ألعمال ألتي تنصح بها ألاشخاص ألذين يجيدون اللغات و ألادبيات؟

  2.   ماذا عن ألرياضة؟ يجب أن تكون مبدع في ألرياضة لكي تصبح لاعب محترف.ألعمل ألجدي و ألممارسة و ألتدريب هم من ضروريات ألنجاح. و هذا يتعلق بالأعمال ألاخرى أيضا?هل هذا ينطبق علي رائد ألفضاء؟ و ألطبيب؟

  3.  بعض ألاشخاص هم و اقعيين (ألمنقذين), تقليدي (ألمنظم),تحري( ألمفكرين), اٍجتماعي (ألمساعدين), تجاري (ألشخص ألمقنع), فني (المبدع).
هل تعرف أي من هذه ألانواع يتناسب مع شخصيبك أو أي أحد من زملائك في ألفصل؟ هل تعرف أنواع اخري غير ألتي ذكرناها هنا؟
هل يمكنك ذكر أشخاص مشهورين يمكن تصنيفهم تحت أشخاص واقعيين؟?تقليدي؟ تحري? اٍجتماعي؟ تجاري؟ فني؟

  4.   في عدة أماكن علي ألطلاب ألمشي لفترات طويلة حتى يصلو الى المدرسة. في بعض الاحيان يكون ألطقس قاسي لعدة أيام أو أشهر. كيف يمكن أن يكون لهذا تأثير على التعليم المجتمعي؟ما يمكن أن يفعل للمساعدة في هذا ألموقف؟

  5.   يحاول ألاطفال تقليد والديهم.اٍذا كان والديهم يقرأون كثيرا, هناك اٍمكانية  كبيرة أن ألطفال يقرأون أيضا. بعض ألاحيان تجد عائلة كاملة تعمل كمزارعين, عائلة تعمل في مجال ألصحة و عائلة تقريبا كل أفرادها خبازين يتبعون أهلهم حتى في ألاعمال, يحاول ألاولاد أن يكونو مثل أهلهم. ما هو ألعمل ألمفضل في عائلتك؟ هل هناك أكثر من شخص يعملون في هذا ألمجال؟ هل تعرف عائلات اخري لديها أكثر من شخص يعملون في نفس ألمجال؟ هل تظن أن ألاهل يستطيعون ألتاثير على ألاطفال في أن يتبعونهم في عمل عمل معين؟ كيف؟ هل تظن أن ألاهل يستطيعون ألتأثير على ألاطفال في أن لا يتبعو في عمل معين؟

  6.   البعض منا يجيدون ألعمل ضمن ألمجموعة; البعض منا يعملون أفضل لوحدهم. الذين يعملون ضمن فريق 'عضو في مجموعة'; يعملون بالتعاون مع ألاخرين حتي اٍنتهاء ألمهمة.اٍنهم ألمسهلون. في ألمقابل 'ألذئب الوحيدf'. هذا ألشخص يفضل اٍنجاز العمل وحيدا. سيحاول اٍيجاد الحلول من خلال ألاستنتاج وسيحاول تحقيق العمل بأقل مساعدة ممكنة من ألاخرين. اي من هذين ألنوعين يعمل بشكل جيد في عمل ألبحوث, ألتحاليل, أو التدقيق؟ اٍكتشف من بين أصدقاءك 'ذئب وحيد' و 'عضو في مجموعة'.

أنشطة

  1.   لنحاول أن نجد ما هس ألاعمال التي يفضلها ألفصل! اكتب على ورقة ثلاث أعمال تجدها محببة اٍليك. اٍصنع جول للنتائج لتجد ما هي ألاعمال ألاكثر شعبية في ألفصل. سنطلق عليه اسم  جدول أ. ما هي ألعمال ألمفضلة بين زملائك؟ اٍذا كان كل ألاشخاص في منطقتك يريدون نفس ألعمل فما هي ألوضائف التي لن نجد لها عاملين؟ هل تظن أن بعض ألاطفال في صفك سيجدون مشكلة في اٍيجاد عمل لأن العاملين في هذا ألمجال كثر؟ اٍسأل زملائك على ألانترنت ما هي ألاعمال ألتي يفضلونها في فصلهم. و أخبرهم عن ألنتائج التي وصلت اليها في فصلك. هل ألاعمال ألمفضلة متشابهة بين زملائك في ألانترنت؟? حاول أن تشرح النتائج التي وصلت اٍليها.

  2.   عندما تبحث عن عمل في ألعالم ألحقيقي, يجب أن تتنافس مع اناس آخرين للحصول على نفس ألوظيفة. تخيلوا موقف حقيقي من ألحياة: كل فصل سيعلن عن وظيفة شاغرة  في شركتهم ألخيالية على ألانترنت. حدد ألمتطلبات لهذه ألوظيفة. كل طالب في فصلك و فصلك على ألانترنت يمكنه اٍرسال طلب موضحا لماذا هو أفضل ألمرشحين. اٍختر شخص لاٍجراء المقابلات لكل وظيفة معلن عنها. هذا ألشخص سيختار من هو ألمرشح المناسب لهذه ألوظيفة و سيقوم بالتوصية به أو بها.

  3.   قم بدعوة عدة أشخاص يعملون في مجالات مختلفة لزيارة مدرستك و ألتحدث عن أعمالهم في لقائات على ألانترنت. قم بدعوة صفوف اخري تشترك معك في هذه ألوحدة من ألبرنامج. كل فصل سيقوم بتحضير قائمة أسئلة لهؤلاء ألاشخاص. قم ببعض ألابحاث عن مجال عمل هذا ألشخص.

  4.   انقسموا ألى مجموعات. كل مجموعة تختار بلدا من خريطة ألعالم ألمعلقة على ألحائط. اٍبحث مخزن المعلومات للأعضاء في كيدلينك لمعرفة ألمزيد عن ألمهن ألمفضلة للاطفال في ألدول المختارة . ما هي ألمهنة ألمفضلة في هذه ألدولة؟ ضع ألنتائج في ألجدول ب.

  5.   ضع ألنتائج ألتي توصلت اليها من فصلك الحقيقي و فصلك على ألنترنت في جدول اسمه جدول ج. اذكر المهن ألتي اختيرت من ألفتيان و ألفتيات. ما هو ألتأثير ألثقافة, ألتقاليد و ألمكان ألذي تعيش فية على اٍختيارك للمهن؟

  6.   اٍصنع قائمة بأشخاص مشهورين. اٍقرأ عن حياتهم و عن ألشياء ألتي حققوها في حياتهم. ما هو نوع ألشخصية ألذي ينطبق مع شخصية كل من ألمشاهير ألذين اٍخترتهم اٍشرح كيف تظن أن هؤلا ألمشاهير حققو شهرتهم. قم برسم لوحات لتوضيح ألنتائج ألتي توصلت اٍليها و شاركها مع زملاٍك علي ألانترنت. انشر أعمالك على موقع كيدلينمك ألمخصص للنشر: كيدسباس (kidspace).

 

جدول ألمهن (جدول أ و جدول ب)

ألمهن

عدد ألمشاركات

استاذ

2

   

جدول ج

ألبلد

ألمهن ألمفضلة

--------------------------------------------------
الوحدة من تأليف Esperanza Sepulveda. Translated by: Ahmad Eghnime  

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org