التمرين رقم 3

            1. جد موضوع ممكن أن تتناقش به أنت و الشخص الآخر الذي تعمل معه، فيلم سبق و حضرته، لعبة فيديو جديدة، رحلة قمت بها، أو أي شيء قمت به في العطلة.

            2. يقوم أحدكم بالحديث و الآخر يتصرف و كأنه غير مهتم. قم بإشارات للدلالة على عدم اهتمامك مثل النظر إلى ساعتك، أو التثاؤب أو النظر إلى شيء آخر أو شخص آخر. تصرف بجمود و لا تظهر أي علامة تدل على اهتمامك .. (لا تبتسم، أو تضحك، ... إلخ).

            3. بعد فترة من الوقت توقف عن الحديث و تحدث عن إحساسكم تجاه ذلك التصرف. تذكر بأن تعيد الكرة و لكن بقلب الأدوار.

التمرين رقم 4

يقوم متطوع بإلقاء قصة للصف كاملاً. في بادئ الأمر يقوم الجميع بالنظر إلى الشخص المتكلم و الإنصات إلى حديثه. من ثم واحد تلو الآخر يبدأون أحاديث جانبية حول مواضيع أخرى. من المهم أن يقوم الشخص المتحدث بالاستمرار بحديثه. بعد بضعة دقائق يتم مقاطعة جميع الأحاديث الجانبية. و من ثم تناقشون الأسئلة التالية:

            1. ما هو الشعور عند التحدث مع شخص لا يستمع إليك؟
            2. هل تحدث مثل هذه الأمور في صفنا – عندما يتحدث الأستاذ أو أي طالب و الطلاب غير مهتمين؟
            3. متى تحدث مثل هذه الأمور عادة – عندما يتحدث الأستاذ أو أحد الطلاب؟
            4. لماذا تحدث مثل هذه الأمور؟
            5. هل هناك أي شيء يمكن أن تقوم به لمنع مثل هذا التصرف مستقبلاً؟

العودة إلى صفحة النصائح العملية