Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | ملاحظات عملية  | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

"مقياس "الشعور بالسعادة

عمل نيفينا (11) من يوغسلافيا  ، 2003

يستخدم مقياس "الشعور بالسعادة" لتحسين البيئة الاجتماعية في الغرفة الصفية. يمكن طرح عدة أسئلة:

            • كيف حالك – في المدرسة اليوم؟
            • كيف كان أساتذتك اليوم؟
            • كيف كان أصدقائك اليوم؟
            • ضع نفسك على مقياس من 1 (أقل درجة) إلى 6 (أعلى درجة)

بعض الطلاب سيكون تحصياهم "قليل". أعطهم دقيقة للتفكير بالتغييرات التي يحتاج إليها لتحقيق الدرجة 5 أو 6 في المقياس.

            • هل يمكنك عمل تغيير في أمور لتحسين درجتك على المقياس؟
            • هل هنالك أشخاص تحتاج لتغييرهم؟
            • هل هنالك أي أناس في صفك تحتاج لتغييرهم؟
            • هل ترغب في قول المزيد حول هذا الموضوع؟ إذا كانت إجابتك نعم، فما هي؟

في بعض الأحيان ستكون هنالك ردود.
تذكر أنه يجب التحدث بلغة لائقة في الحلقة.

استمر: تمارين للتواصل  |  العودة إلى صفحة النصائح العملية

--------------------------------------------------
Translated by: Sultan M. F. Ashour  

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org