Kidlink | عربي | المساعدة | اتصل بنا | ملاحظات عملية  | من أنا؟ | دعم Kidlink | خصوصية الموقع | عن Kidlink | البحث | الدخول

إنشاء مجلس صفي

الرسم عمل دانييل من السويد  ، 1996

أوجد لك مكان في الحلقة، و من ثم اطرح السؤال التالي:

            • هل الجميع مرتاح بموقعه في الحلقة؟

إذا ما كانت الإجابة لا، فهذا هو الوقت المناسب للتغيير.

            • اسأل الأشخاص الغير مرتاحين عن المكان الذين يرغبون بالجلوس به.
            • ثم اجعل الطلاب يسألون بعضهم بعضاً بطرقة لائقة إذا ما كان بإمكانهم الجلوس بجانبه / بجانبها.
            • إذا كان التغيير يعني أن على شخص الانتقال من مكانه، من المهم أن كل من هو معني بالموضوع أن تتاح له الفرصة بالتحدث.
            • استمر على هذه الحالة حتى يتم إرضاء الجميع... قد تأخذ هذه العملية بعض الوقت.

في الوقت ذاته، يمكنك أن تراقب الكثير من التكوينات الاجتماعية في صفك و يتم تدريب الطلاب على التفاوض و على أمل أن تجد طريقة
لاستخدامها في مثل هذه الحالات مستقبلاُ.

استمر: مقياس الشعور بالسعادة  |  العودة إلى صفحة النصائح العملية

--------------------------------------------------
Translated by: Sultan M. F. Ashour  

البحث: بحثأشمل

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
تحديث Odd de Presno - حق النشر ® 1990-2007 Kidlink - جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org