(روابط المنهاج لمادة الرياضيات (الأردن :Kidlink وحدة عائلتي و أصدقائي في

مهارات الحياة	مـن أنـــا؟	الخطة المنهجية في الأردن	الموضوع	المرحلة الصفية
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 11 الدرس الخامس، السؤال رقم 4		قراءة و كتابة الأرقام	الصف الثالث
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 11 الدرس الخامس، السؤال رقم 4		ترتيب الأرقام
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 11 الدرس الخامس، السؤال رقم 4		الجمع
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 11 الدرس الخامس، السؤال رقم 4		الطرح
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الرابع، النشاط رقم 10	استخدام القطع النقدية و الفئات الأخرى من العملات المحلية، ملء الفراغات، حل المسائل الرياضية من الحياة اليومية بما فيها (+، ×،-)، نوع الأسئلة، ( ).	الضرب
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الثاني، النشاط رقم 2 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 12	استخدام الجداول و الأشكال المتعددة (الطيور، التفاح، البرتقال...) لتوزيع الأشياء. القطع المعدنية، ملء الفراغ في عدة جداول، جميع أنواع المسائل (+، -، ×، و التمارين اللفظية، و حل المسائل من الحياة اليومية، نوع الأسئلة، تعريف كل رقم في عملية القسمة: باقي القسمة، معامل القسمة، المقسوم علية و القاسم(	القسمة
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الثاني، النشاط رقم 2 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 12	استخدام الأشكال المتعددة (البلون، الأشجار، السيارات...) و الجداول، و التسميات و كتابة القواسم، مقارنة القواسم باستخدام رموز (<، >)، حل التمارين اللفظية، و حل المسائل من الحياة اليومية لضمان ترسيخ المعاني	القاسم المشترك
العلاقات الاجتماعية مهارات زيادة التحكم بالمكانة الداخلية إثبات الذات التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الأول، النشاط رقم 1 الدرس الثاني، النشاط رقم 2 الدرس الرابع، النشاط رقم 1، رقم 4، رقم 10، رقم 12	استخدام الجداول التربيعية، تمارين لفظية، نوع الأسئلة (الإجابة عبر الرسم) توصيل الإجابة الصحيحة، تلوين الأشكال المختلفة، صح أو خطأ	الهندسة
التفكير الحرج إتخاذ القرارات / حل المشاكل	الدرس الرابع، النشاط رقم 11	استخدام جميع أنواع العملات و ترجمتها، استخدام عدة جداول و تطبيق إشارات الـ (<،<)	القياس
إتخاذ القرارات / حل المشاكل	الدرس الخامس، السؤال رقم 4	استخدام الجداول المتعددة، ملء الفراغات، استخدام إشارات (<،>) و استخدام الخرائط لتحديد المسافات بين المدن الواقعة في مختلف المناطق
إتخاذ القرارات / حل المشاكل	الدرس الخامس، النشاط رقم 5	تعريف القدرة الاستيعابية لمختلف الأدوات و، تعريف اللتر. استخدام الجداول للربط بين السعات، أنواع الأسئلة (مقارنة بين السعات)
العلاقات الاجتماعية إتخاذ القرارات / حل المشاكل التعاون و العمل الجماعي التقمص العاطفي إدارة التوتر	الدرس الخامس، النشاط رقم 3	استخدام أنواع متعددة من الساعات (الرقمية و المتماثلة "العقارب")، تفسير الجداول التي تحتوي على البرامج و الأوقات، نوع الأسئلة (ضع الرقم الصحيح، إملء الفراغ، أكتب الوقت، أرسم عقرب الدقائق في الساعة لمعرفة الوقت(.