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| Kidlink presenta el
programa educacional abierto
¿Quién-Soy-Yo? como
un medio para que niños y jóvenes encuentren amigos
en otros países. Este programa multi-lengua, con ocho meses de
duración, los apoya y los orienta hacia el conocimiento sobre ellos
mismos, sus orígenes, derechos, amigos, familia, raíces y
poniéndolos en contacto con otros jóvenes alrededor del
mundo. El programa se desarrolla paralelamente en muchas lenguas. Desde Septiembre hasta Mayo para las escuelas en el hemisferio norte, y desde Marzo hasta Noviembre para el hemisferio sur:
Para los maestros, ¿Quién-Soy-Yo? es un recurso de apoyo para la enseñanza del curriculum dentro del salón de clases: escribiendo e investigando en historia, geografía, estudios sociales, lenguas extranjeras, economía, matemática, ciencias, artes, temas de actualidad, así como el desarrollo personal, habilidades en redes e Internet, tecnologías de información y telecomunicaciones. Cuando los estudiantes tienen un propósito (conseguir amigos) y una audiencia, ellos se interesan en leer y escribir. Ellos demandan conocimiento para alcanzar sus metas. Siendo así, de otra forma la clase resultaría aburrida para los estudiantes.
Durante el proceso
son construidos nuevos contenidos educacionales de los elementos y la historia
de su cultura. Estos contenidos pueden ser trabajados por el profesor con
los próximos grupos de estudiantes. Para la comunidad, ¿Quién-Soy-Yo? es un medio para aumentar el conocimiento de los jóvenes y la valoración de su ambiente, gente, lengua, cultura, la forma de trabajo de la sociedad y su historia. También es un medio para comunicarse con el exterior a través de los estudiantes. Los estudiantes podrán coleccionar y documentar los elementos de la cultura comunitaria que estarían a punto de perderse, y sus publicaciones podrán ser usadas como material de aprendizaje. Para los padres de familia, abuelos, tíos y primos, ¿Quién-Soy-Yo? es un medio para estrechar la cooperación con el niño en las cosas importantes para él, y para instruirlo en experiencias y conocimientos importantes del proceso. Para las autoridades educativas, ¿Quién-Soy-Yo? es un medio para que los profesores amplien el curriculum, promuevan la colaboración, compartan experiencias educativas y se capaciten en el uso de Internet en el aula de clases. Para la ONGs, ¿Quién-Soy-Yo? es un medio para habilitar y desarrollar al joven en sus necesidades. Esto incluye el fortalecimiento de la autoconsciencia e intereses personales, los cuales pueden encontrar en compañeros en otras lenguas y áreas culturales del mismo nivel.
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Antecedentes
¿Quién-Soy-Yo?
Patrocinadores del Programa
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El programa también es
un medio para comunicarse y cooperar con otros profesores alrededor del mundo.
A través de las "salas de profesores"
Kidlin k, las experiencias y
consultas que demandan ayuda se pueden tratar eficazmente entre parejas que
trabajan en los mismos temas dentro de sus aulas. Para muchos, las relaciones
personales y amistades con maestros que tienen intereses similares
continúan siendo muy útiles después de la conclusión
del programa.
