| 对一个团队来说,我是谁?教学是一个增加青少年知识,使他们了解所在的区域,人民,语言,文化,社会工作方式和历史的方法。该课程以学生为媒介同外界人士进行交流。
他的学生们将从事的工作是去收集和证明那些可能会丢失的社会文化的资料,而且他们的出版物也许会被做为社会语言学中的学习材料。 对于父母,祖父母,叔叔婶婶等来说,我是谁?教学可以增进他们和孩子对一些重要事情的交流,可以指导孩子掌握重要的知识,体验这个过程。 对于教育界权威来说,我是谁?教学可以帮助教师增强他们的教学内容,促进协作,分享教师们彼此的经验,并可在网络教室进行在职培训。 对NGO(非政府组织)来说,我是谁?教学可以授权给那些需要得到支持的年轻人,这包括增加青少年的自我评估目标,使他们在不同的语言和文化中达到同等水平。 下一页: 项目内容概要
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