Kidlink Institute/Education: Modelo para una Sociedad

Modelo para una Sociedad

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Avanzada

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Odd

Marisa

para ayudar a mantener la juventud fuera de la calle, motivar los jóvenes de la calle a regresar a la escuela, promover literacia, apoyar a los jóvenes en tiempos difíciles y darle mejor control sobre sus vidas ("adiestramiento para la vida").

Nuestra Propuesta
Caso: Bolivia

Ayudando a los niños a hacerle frente al Desastre y Pérdida

Resumen de contenido

Solicitamos Socios
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Kidlink
Motivos
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Computadoras,red,programas y servidores
Kidlink Instituto/Educación
Kidlink Instituto/Investigación
Idioma Principal

i	Financiamiento
ii	Estudio de Pre-viabilidad
iii	Estudio de viabilidad
1	Abrir Kidlink Houses Entregar ¿Quién-Soy-Yo? a los niños. Motivar el adiestramiento de literacia,apoyar el currículo de las escuelas, cotribuir a preservar y diseminar el conocimiento tradicional. Premisas: Técnica,\| Contenido Educativo,\| Introducir a los profesores.
2	Traducir¿Quién-Soy-Yo?
3	Adiestramiento: Profesores: registro y ¿Quién-Soy-Yo? \| Personal de KHouse \| Coordinador de idioma \| Adiestradores
4	4 preguntas básicas acerca de la vida
5	¿Quién-Soy-Yo? Trabajando con los profesores. Introducir a los estudiantes. Incentivos para profesores y Personal del KHouse
6	Publicar trabajos de los estudiantes
7	Estudio Tracer para medir los verdaderos resultados
8	Entregar al socio local

Boletín de World Bank infoDev eXchange acerca de
Kidlink trabajo y modelo.
Carta de recomendación (español)
Informe final (8/02 - 2.2MB .PDF)

rits en Brazil dice

KHouses en Brazil
PowerPoint- presentación Sep 2001 (730 Kb) .
Lista de KHouses en Brazil
en Diciembre de 2001

Presentación de 45 mins disponible como Power Point y html:
Español, English norsk

Agradecemos sus cometarios y sugerencias. | Acerca de su proyectado Khouse