Vanligvis tar dette 2 - 3 måneder.

Hensikten med KHouse egnethetsstudie er å lage en plan som lar seg gjennomføre for drømmen om et eller flere nye KHouse i det ønskede området. Den endelige planen skal inneholde tilstrekkelig med detaljer, inkludert økonomiske, slik at den kan presenteres for mulige sponsorer. Den skal forklare hvordan KHouse kan gjennomføres både teknisk, praktisk og økonomisk slik at man trygt kan starte opp.

En annen hensikt er å forsikre seg om at lokale partnere fullt ut forstår og er enige i alle elementene i en felles plan.

Arbeidsplan

Møte lokale partnere

Presentasjonsseminar (vanligvis 1 dag, på stedet) Definer samarbeidet Type samarbeid Beskriv omfanget av arbeidet   Type KHouse (mål) Bygge opp fra bunnen av eller søke samarbeid? Hva må gjøres for å få koblet KHouse arbeidsstasjoner til Internett? Hvilke ambisjoner har partnerne? Med hensyn til økonomi? Med hensyn til strategi? Varigheten av samarbeidet Mottakere av KHouse -tjenestene: Navn på skoler Antall lærere og elever? Avstand fra stedet der KHouse ligger? Alders- og kjønnsfordeling Andre egenskaper? Definer andre publikumsgrupper (gatebarn, unge i nabolaget, barn av urbefolkningen, unge på sykehus) Bruk av belønning for å sikre et godt resultat Belønning for lærere Belønning for KHouse-staben Organisering av samarbeidet Hvordan organiserer vi oss for å lykkes med de aktivitetene og målene vi må ha på plass før vi kan søke om økonomisk støtte? Definer roller prosjektledelse koordineringsfunksjoner anskaffelser. Skaffe kvalifisert personale til oppgavene Hvordan erstatter vi personer med andre med liknende erfaring om nødvendig? Lokale partneres opplæringsbehov . Gå gjennom viktige tillatelser, løyver og lisenser som må tas hånd om i løpet av prosjektet. Gå gjennom mulige utfordringer i forhold til å overholde lokale lover og regler. Fordel ansvar. Hvordan kommuniserer vi mellom møtene (inkludert bruk av Internett)? Definer prosjektets økonomiske organisasjon regler for å håndtere uforutsette utgifter juridisk ansvar forsikringer Prosjektets tidsplan Formaliser enigheten om samarbeid fakturering betaling oppfølging rapportering økonomistyring resultatmåling Samle inn detaljer rundt budsjettet Evaluer partnerskapet Gå gjennom partnerne med hensyn til kapasitet kompetanse økonomisk behov Gå gjennom partnernes egnethet for partnerskap viktige ressurser viktige begrensninger viktige sosiale og kulturelle normer og verdier Gå gjennom partneres behov for støtte.

Møte lokale utdanningsmyndigheter

Diskuter felles interesser, holdninger, prioriteringer og mulighet for samarbeid.

Møte mulige lokale partnere

Det beste er å finne lokaler til KHouse hos en organisasjon som kan tenkes å ta over aktivitetene etter 3 år slik at det blir varig drift.

Valgfritt: Møte egnede lærere

Hvis det passer for prosjektet. Noen ganger må det brukes så mye tid på felles planlegging med mulige partnere, at dette kan vente til senere. Andre ganger er ikke lærere med i planen. Dagsseminar Diskuter felles interesser, holdninger, prioriteringer, kvalifikasjoner Diskuter lærerens rolle i prosjektet   Diskuter behov for opplæring /oppfølging Diskuter den foreslåtte planen for belønning hvis det finnes

Valgfritt: Møte KHouse-leverandører

Avhengig av hva slags samarbeid man skal ha med lokale organisasjoner. Diskuter behov for opplæring hvis det er relevant .

Skriv rapport/søknad til sponsor(er)

Gå gjennom plan/budsjett. Send til sponsor.

Kontakt Odd de Presno for mer informasjon.