| Se necesita que las KHouses tengan un programa pedagógico basado en las alternativas de Kidlink. Recomendamos fuertemente usar el programa ¿Quién-Soy-Yo? como la alternativa básica inicial y continua. El programa está totalmente documentado, funciona en paralelo en varios idiomas, enseña mucho sobre Kidlink, sobre el uso de Internet en la educación y ofrece amplia flexibilidad en su uso. |
| Quién | |
| Reclute coordinador de lenguaje (si fuera necesario) | PROJ |
| Decida cómo se van a tratar los caracteres del idioma local (si no estuviera decidido ya) | LAM |
| Haga un diccionario, si no existe (en áreas donde el idioma es principalmente el oral). | PROJ |
(Identifique a las personas locales que saben el idioma inglés, si existe alguna) |
PROJ |
| Entrene traductores, coordinador de lenguaje | KI/E |
| Traduzca plan de lecciones de ¿Quién-Soy-Yo? | PROJ |
Traduzca
información de apoyo
de
¿Quién-Soy-Yo?
Portal de ¿Quién-Soy-Yo? |
PROJ |
Traduzca Taller
de
¿Quién-Soy-Yo?
Portal de Taller |
PROJ |
|
Traduzca y publique información
sobre la infraestructura
|
PROJ |
| Recibir páginas, verificar enlaces, arreglar códigos, publicar en el web | KI/E |
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Traducida por Omar
Fuksman . Actualizada
por Odd de Presno -
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