Information about Kidlink for educational authorities

Progetto Educativo Proposto:
Fare In Modo Che I Bambini
Abbiano Voglia Di Imparare

E-learning alla scuola primaria.
Suplemento alle linee guida del programma nazionale.

Sinistra: Giovane Bresiliano Utente dei Programmi Kidlink

I docenti affermano che è difficile fare in modo che gli studenti tra 10-15 anni si concentrino sulla scuola. Qualche bambini dicono che la scuola non ha né senso né rilevanza. Quindi dobbiamo costruire dei ponti tra gli obiettivi dell'istruzione da parte dei docenti e la rilevanza richiesta agli studenti. Dobbiamo costruire dei ponti forse usando un e-learning centrato sullo studente basato sulla vita e sugli obietttivi individualizzati di ogni bambino.

Come?

Fornendo attrezzatura e-learning per gli studenti (computers dotati da Internet).
Formare i docenti nell'uso dei programmi educazionali Kidlink per raggiungere gli obiettivi curricolari
Pubblicare informazioni sui progetti educazionali, ed i risultati ottenutti da loro.

Step 1: Pianificazione

Informare alle autorità educazionali, così come formarle
Bilancio
- Tradurre l'allenamento abilità per la vita ed i contenuti della connessione curricolare alla lingua locale
- Fornire computers ed accesso a Internet
- Formare ai docenti
- Controllare l'effetto dei programmi sui bambini e le loro vite
Discuttere le raccommandazioni con gli sponsors

Che cos'è Kidlink

Kidlink aiuta ai bambini a capirsi, a stabilire obiettivi per la vita, ed a sviluppare le abilità per la vita.
Bambini da più di 70 paesi ci hanno partecipato da 1990.
Lo sviluppo iniziale di Qui-Sono-Io? è stato sponsorizzato dalle autorità educazionali dalla Scandinavia.
Il Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti racommanda Kidlink nella sua "Guida dei Docenti per la Collaborazione Internazionale su Internet.".
La Banca Mondiale infoDev scambia circolari sul lavoro di Kidlink nel Brasile ed il suo modello.
Ricerca sui metodi educazionali di Kidlink.
Caso: Bolivia