Dividete la classe in gruppi e cercate di individuare la latitudine e la longitudine della vostra località.  Alcuni di voi utilizzeranno gli atlanti e le carte geografiche altri cercheranno tramite Internet. Confrontate poi i risultati. Sono simili? Individuate sulla carta geografica le località degli altri partecipanti.

Per due settimane registrate le temperature, minime e massime e gli orari del sorgere e del tramonto del sole. Confrontate poi i risultati.

In gruppo o individualmente scrivete un testo su un posto che abbia per voi un significato speciale. Spiegate perché quel luogo è importante per voi e quali sono le caratteristiche che ve lo rendono tale. Completate il testo con una o più fotografie eseguite da voi stessi.

Scrivi un brano su un luogo che hai visitato durante un viaggio o su un luogo dove la gente va spesso. Perché pensi che vadano proprio là? Qual è il posto che visiti con maggior piacere? Pensa e esponi le caratteristiche che lo rendono speciale per te.

Preparate una  Presentazione/video con le informazioni essenziali sulla vostra scuola o sul vostro paese.

Le mappe ci danno la possibilità di mostrare una serie di informazioni. Potreste disegnare una mappa della vostra cittadina o della scuola o anche della vostra camera evidenziando ciò che consideri importante.

Disegna una linea del tempo con i tuoi amici e posizionate in essa alcuni eventi importanti della vostra località.

Apri le tue pagine Kidlink e confronta i tuoi lavori con quelli degli altri studenti.