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Da noi si dice così. Proverbi e modi di dire.

Descrizione

Finalità

Suggerimenti

Obiettivi

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Target Lingue

English

Risultati attesi
 DESCRIZIONE DEL PROGETTO
L'analisi dei proverbi e dei modi di dire di una società permette di comprendere e  recuperare alcuni aspetti  della propria cultura.
Confrontarsi  con coetanei che vivono in altre località o stati per analizzare  le somiglianze e le differenze delle espressioni idiomatiche e  la loro origine, favorisce la  comprensione reciproca e contribuisce a  superare le barriere culturali nel rispetto della propria identità.
Tutte le lingue e, all'interno della stessa lingua, i dialetti, hanno dei modi di dire diversi, a volte buffi e in genere il significato di queste espressioni non è quello letterale
A volte una stessa espressione idiomatica può essere tradotta  in lingue diverse e mantenere lo stesso significato; in altri casi invece la traduzione risulta strana e/o priva di significato. Oppure quel modo di dire semplicemente non appartiene a una determinata cultura. Vi  può essere infatti un'altra espressione che viene usata nella stessa situazione, essendo per lo più i modi di dire legati  a tradizioni  specifiche.

FINALITA'

  • Migliorare la conoscenza delle altrui culture e tradizioni, valorizzandole  attraverso il riconoscimento ed il confronto.
  • Imparare a collaborare con coetanei vicini e; lontani
  • Costruire una rete di conoscenze con studenti di altre città/paesi.
  • Usare le risorse tecnologiche per favorire l'apprendimento, aumentare la produttività, e promuovere la creatività. Per comunicare e sviluppare una comunità virtuale
SUGGERIMENTI PER I DOCENTI

Se si desidera svolgere l'attività in un contesto multilinguistico sarà necessario pubblicare le pagine all'interno dello spazio Kidproj-multi. dove il progetto è presentato in inglese.

Ad ogni classe (docente referente) viene quindi assegnata un login e pw per lavorare in autonomia.
Ogni studente potrà ottenere una sua login e password per inserire commenti in Kidspace nelle pagine dei loro compagni, partecipare alle chat o eventualmente ad altre attività proposte da Kidlink.

Si suggerisce di non limitarsi ad una semplice attività di"post and show" , ma di sviluppare la cooperazIone tra le classi favorendo la comunicazione e la co-costruzione tra gli alunni partners.
L'attività può sviluppare diversi obiettivi più o meno profondamente a secondo della classe, l'età, il tempo a disposizione, la programmazione.
Si può quindi scegliere come sviluppare il lavoro secondo le differenti esigenze.

OBIETTIVI CONNESSI AI CURRICULUM STANDARD

1. Lingua 1/Storia/Geografia

  • Saper usare un linguaggio chiaro per comunicare e dare informazioni in modo comprensibile, organizzato e motivante.
  • Saper raccogliere ed organizzare le informazioni.
  • Presentare le informazioni usando immagini accompagnate da testi.
  • Raccolta ed archiviazione di espressioni idiomatiche in cooperazione con altri studenti di paesi diversi.
  • Conoscere diversi modi di dire e tradizioni di altri paesi nel mondo.
  • Comprendere e rispettare le opinioni altrui e saper argomentare le proprie.
  • Localizzare sulla carta geografica i paesi degli altri partecipanti.
  • Organizzare schede informative  sintetiche degli altri paesi

 2.  Educazione artistica:

  • Uso dell'espressione grafica come linguaggio universale per comunicare con coetanei di ogni parte del mondo.
  • Analisi e riconoscimento di informazioni e messaggi nelle immagini.
  • "Tradurre" brevi espressioni scritte in immagini significative ed eloquenti e  vice versa.
  • Creare immagini originali usando sia strumenti tradizionali che software grafici.

3.  Abilità informatiche:

  • Imparare ad usare un software grafico.
  • Pubblicare le immagini ed i testi nell'area di kidspace.
  • Uso dello scanner
  • Usare Internet per:
    - accedere, organizzare le informazioni e  produrne di nuove.
    - comunicare (posta elettronica, Chat, Forum..)
    - Creare semplici pagine web

4.  Altre lingue 
-  Migliorare le abilità linguistiche - Sperimentare

 
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