Giochi Olimpici Invernali di Salt Lake City (USA). Il progetto, in accordo con la scuola Americana di Salt lake City e' il seguito del precedente attuato con la scuola australiana North Parmelia in occasione degli ultimi Olympic Summer Games.

La mascot a noi pervenuta e' Copper, il Coyote. A meta' Novembre dovra' essere inviato ad una scuola spagnola. Nel frattempo gli alunni della classe potranno averlo a casa, nel suo zainetto. Scopo del progetto non e' solo far conoscere i giochi olimpici invernali, la citta' e lo stato che li ospita. L’Education Department dello Utah ha preparato per le scuole coinvolte nel progetto, una serie di attivita' da proporre ai ragazzi durante e dopo la permanenza della mascot.

Classe 1B - Scuola media. 15 ottobre – 15 novembre 2001.
Fotografare i ragazzi con la mascot e preparare una serie di didascalie da inviare via e-mail negli USA: in questa attivita' l’obiettivo primario è motivare i ragazzi a scrivere.

I worksheets proposti nella Educators Guide to the Olympic Winter Games and Paralympic Winter Games 2002  propongono attivita' linguistico-artistiche relative alla tradizione dei giochi, attivita' di logica e conoscenza relative agli eventi sportivi in programma, fogli di lavoro relativi a temi geografici e culturali.

Correlata al progetto e' l’attivita' di preparazione e messa on-line di pagine web contenenti le foto scattate dai ragazzi e le didascalie da loro scritte.

Vedi il progetto on-line
Vedi gli obiettivi di L2 riferiti a progetti che prevedono l’uso di Internet.

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