Uno spazio per la scuola: il giardino

FINALITA'

L’ambiente e la sua salvaguardia e' certamente uno dei problemi piu' importanti ed attuali. Noi pensiamo che sia necessario favorire l’interesse per questi problemi cominciando dal territorio che ci circonda.
Uno spazio che gli studenti dovrebbero sentire proprio ed imparare a gestire correttamente, e' il giardino che spesso circonda la loro scuola. Non tutti gli spazi all’aperto delle scuole sono utilizzati: alcune scuole hanno stupendi giardini dove gli studenti svolgono attivita' didattiche, altre li utilizzano solo per giocare; alcuni sono ben tenuti, altri trascurati.
Pensiamo che sia utile dare agli studenti l’opportunita' di “appropriarsi” di questo spazio, osservarlo, valutarne lo stato, le possibili funzioni e destinazioni d’uso, stabilire regole e comportamenti, presentare un progetto, valutarne la fattibilita' con i referenti (Comuni, dirigenti, presidi) e realizzare infine, se e' possibile, quanto deciso.

Lo scopo principale di questo progetto e' di fornire agli studenti un’opportunita' educativa che crei motivazione e stimolo al loro inserimento all’interno della comunita' in cui vivono come membri attivi e partecipi. Di portare avanti un progetto in cui siano realmente interessati. Un’attivita' che permetta di sviluppare le loro abilita' di disegnare, scrivere, progettare, costruire oggetti, imparare tecniche nuove, risolvere problemi e soprattutto di imparare ad apprendere, lavorando insieme, confrontandosi e mediando idee e risultati con altri.

E’ possibile partecipare anche con progetti semplici ed elementari che prevedano piccoli cambiamenti, magari solo nei comportamenti da usare nel gestire lo spazio.

FASI E SCADENZE

L’inizio del progetto e' previsto per il 15 del mese di ottobre.
Le adesioni al progetto devono essere inviate inderogabilmente entro il 5 ottobre 2001.
Le scadenze delle varie fasi devono essere rispettate. Brainstorming in classe per presentare il progetto, gli eventuali partecipanti on-line e raccogliere idee, osservazioni, desideri dagli studenti.

Come e' ora: (2 settimane) 15/27ott. 2001

Osservazione del giardino o cortile e sua descrizione generica: piante, rumori, suoni, odori, animali, arredi, stato, manutenzione, utilizzo (Testi scritti, disegni, schizzo, foto, dettagli).
Ogni classe invia alla mailing-list Kidproj-italiano una relazione dell’attivita' di osservazione svolta e, se puo', prepara una pagina web che illustra la situazione attuale.
Confronto con le situazioni di altre scuole. Gli alunni si scambiano impressioni, suggerimenti, idee.. nella mailing list.

Come vorremmo che fosse: (2/3 settimane) 29 ott.-17 nov. 2001

Desideri, progetti, proposte: sarebbe bello se…., mi piacerebbe che ci fosse….., vorrei farci…., vorrei usarlo per….., (questionari ad altre classi della scuola, genitori, ecc, interviste)
Discussione sulle varie proposte emerse, selezione
Schizzo illustrativo per la presentazione della/e proposta/e (gruppi di lavoro)
Analisi della loro fattibilita'. (interviste al Preside/Direttore, Comune)
Scelta di quella/e realizzabile/i
Comunicazione e generica descrizione (schizzo) alle altre scuole partecipanti della proposta scelta (mailing list)
Eventuale aggiornamento della pagina web con le attivita' della 2°fase

Progettazione: (3 settimane) 19 nov.-10 dic. 2001

Misurazione dell’area e planimetria dell’attuale.
Disegno e planimetria in base alla proposta.
Indicazione ed elenco arredi, piante, funzioni.
Costi, tempi, modalita' (chi fa cosa? Alunni, docenti, genitori, Comune?)
Relazione sulla destinazione d’uso prescelta.
Invio alla mailing list della relazione sull’attivita' svolta e aggiornamento della pagina web con tutte le informazioni.
Contatti, scambio d’idee e suggerimenti fra scuole con progetti simili.

Esecuzione: ( In relazione al progetto, non definibile)

Illustrazione delle modalita' di lavoro: attivita', attrezzi, chi, cosa…
Documentazione fotografica durante le attivita' a stadi di avanzamento diversi.
Creazione pagina web e comunicazioni in Lista

OBIETTIVI

TRASVERSALI

Promuovere interesse verso l’ambiente circostante
Promuovere senso civico e di responsabilita' verso il “bene comune”
Sviluppare il pensiero critico e le abilita' di problem solving tra gli studenti
Imparare a confrontarsi e a collaborare condividendo le proprie esperienze ed idee
Motivare gli studenti nella progettazione e svolgimento del o lavoro.
Sviluppare abilita' e creativita' nei diversi modi di comunicare

SPECIFICI

Acquisire abilita' nell’uso di strumenti informatici
1. disegnare usando programmi di grafica
2. modificare le immagini con programmi di grafica
3. usare la posta elettronica
4. pubblicare immagini nel Sito Web KidSpace di Kidlink
5. usare la macchina fotografica digitale e lo scanner
6. preparare pagine Web
7. preparare presentazioni
Acquisire abilita' nel Disegno tecnico
Migliorare le proprie capacita' nei processi di scrittura.

Durante le varie fasi gli studenti potranno inoltre: costruire tabelle e grafici, tabulare dati, esercitarsi nel riconoscimento e classificazione di specie vegetali, svolgere ricerche in Internet ecc, usare differenti software. Cio' dipendera' molto dal tipo di progetto che potranno mettere in atto, dai tempi di lavoro che potranno dedicare e dal tipo di collaborazione tra diverse aree disciplinari.

MODALITA' DI PARTECIPAZIONE

L’iscrizione deve essere inviata a:
http://www.kidlink.org/italiano/liste/kidproj-italiano/index.shtml e contenere le seguenti informazioni:

Scuola: nome/tipo/ indirizzo
Classe
Docente referente
Breve presentazione della classe, della scuola e della localita' in cui si trova e del perche' si e' deciso di partecipare a questo progetto.

Puo' essere scritta dai ragazzi stessi o dal docente referente.
Durante le prime 2 settimane gli alunni dovranno rispondere alla 4 domande di Kidlink che si trovano nella pagina Web di Response. In tal modo riceveranno Login e Password che permettera' loro di pubblicare in modo autonomo i loro lavori in KidSpace e di partecipare alle sessioni chat del KidClub.

Il Coordinatore inviera' alla mailing-list Kidproj-italiano ogni informazione e comunicazione relativa al progetto, pertanto e' essenziale, per una valida partecipazione, che la scuola e/o il docente referente, siano registrati alla mailing-list di Kidproj-italiano. Tutti i messaggi, lettere, testi, relazioni degli studenti, andranno inviati in formato testo normale alla stessa mailing-list kidproj-italiano@listserv.nodak.edu indicando sempre come Oggetto: “Progetto Giardino”.

Disegni, pagine Html ed altro va invece inviato all’indirizzo del Coordinatore piasolo@tiscalinet.it che provvedera' a mettere tutto in rete sul sito Kidlink.

Si raccomanda di inviare il materiale opportunamente zippato e le immagini in formato jpeg o gif con dimensioni massime 600x400 pixel.
L'invio dovra' essere in un'unica soluzione per ognuna delle fasi del progetto ed effettuato solo a conclusione della fase medesima.

I docenti sono invitati ad usare sempre l’indirizzo e-mail kidproj-italiano@listserv.nodak.edu per inviare i loro commenti, suggerimenti, dubbi e richieste, in modo che tali richieste e risposte possano essere di utilita' per tutti gli altri partecipanti.

Coordinatrice del progetto
Pia Avolio de Martino