Kidlink English  Help | Contact Us | Kids' Registration | 1996 | Support Kidlink? | Privacy | About Us | Search

                         KIDLINK Nyhedsbrev
                          Global networking
                        for unge mellem 10-15
                ***************************************
 
                 2. april 1996. 7.aargang  nr.1
 
 
I dette nummer
=============
 
1. "Lad os dele vores ideer om i morgen"
2. "KIDLINK er vigtig for mig!"
3. KIDLINK i Brazilien
4. Mange sprog blomstrer!
5. KIDCAFE
6. KIDLINK's private IRC Network
7. Virtual China 96!
8. KIDFORUM
9. Rundt om KIDLINK
10. KIDS-96
 
Note:
-----
Stoerstedelen af kommunikationen i KIDLINK foregaar som elektronisk post via 
postlister (mailing lists). Det er helt enkelt programmer paa en computer 
(server) som distribuerer indkomne indlaeg til alle deltagere (subscribers) 
paa en given postliste. 
 
I dette nyheds-brev er der lavet henvisninger til LISTSERV'eren. Den 
fuldstaendige e-mail adresse til denne service er LISTSERV@VM1.NODAK.EDU . 
Bemaerk at alle kommandoer til LISTSERV'eren skal skrives i tekstdelen af din 
e-mail. 
 
 
1. "Lad os dele vores ideer om i morgen."
==========================================
Det er maalet for KIDS-96 at involvere saa mange 10 - 15 aarige som muligt i 
en GLOBAL dialog, som loeber frem til den 4. maj 1996. Den 5. maj 1996 vil vi 
begynde paa KIDS-97. 
 
Alle boern, der oensker at deltage i KIDLINK, skal besvare disse fire spoegs-
maal: 
 
1)  Hvem er jeg?
2)  Hvad vil jeg gerne vaere, naar jeg bliver voksen?
3)  Hvordan oensker jeg, verden skal se ud, naar jeg bliver voksen?
4)  Hvad kan jeg goer nu, for at det vil ske?
 
KIDLINK har nu modtaget svar paa disse spoergsmaal fra mere end 50.000 boern i 
82 lande rundt om i verden. 
 
Her er nogle af de nyeste svar fra RESPONSE:
 
* Istanbul, Turkey *
 
(1) Merhaba (hello) to all ! I am Deniz Kusefoglu, 11, girl. Yuzyil Isil
High School. I like horseback riding, computers, music and dancing. I'm
interested in the environment.
 
(2) I want to be a computer engineer when I grow up.  I also want to work
on issues about the environment.  I'm especially interested in
desertification. I want to fight desrtification and  help preserve
wetlands.
 
(3) I want a word where people don't fight each other. I want a world where
children are not afraid. I want a world where there is no threat on the
environment.
 
(4) I give talks in schools about the environment to make children more
aware of the threats on the environment. I  want to make as many friends in
many countries so we can share our ideas about tomorrow.
 
* Manama, Bahrain *
 
(1) Matt Clayton, 13, Boy. International School of Bahrain. I like to play
baseball, basketball, and tennis. I collect baseball cards and I like to
listen to music on my CD player. I have l ived in many countries(Iraq,
Switzerland, Cyprus, and Bahrain. I have also lived in the united States
which is where I am from).
 
(2) When I grow up I want to be one of two things. 1. An umpire in the
sport of baseball. 2. A sports broadcaster. That is a person w ho
commentates during a sports game that is on TV or the radio. I would like
to broadcast for baseball, basketball, football, or tennis.
 
(3) I would like the world to be violence free and pollution free.
 
(4) I could start by cleaning up trash to help pollution. And as for
violence I don't know how I can stop it.
 
* Sopron, Hungary *
 
(1) My name is PETER GA'L. I am 11. I'm a boy. I go to Saint Orsolya Roman
Catholic School. My hobbies are: Fencing, and playing on my PC.
 
(2) I want to be an export manager.
 
(3) In saving the rainforests, and I want NO WARS.
 
(4) I can read more in information about rain forests, and how we could save
them.
 
** Malta **
 
(1) Patricia Damato, 15 , Girl. St. Joseph School.
Hi, I live in Malta. A little island in the Mediterranean. I like to go out 
with friends as well as writing to penpals. I speak English, Italian, French 
and MALTESE (my native language). I like to 'fiddle' around with computers and 
descover new things. And now that my father got the internet it's a great 
pleasure for me to navicate and browse with it ! I play the piano and I like 
all sorts of music. 
 
(2) Actually, I'm not really sure what I want to become. I though of becoming a 
physics or computer teacher but its a job that requires a lot of study and 
you've got to be pass from the Public Exams. Sometimes I even think of 
becoming a Police Woman as I like their job, but unfortunately I'm not tall 
enough and I need at least an other 5 cm, so I did not give up, I may still 
grow taller in 2/3 years time can't I ? As you've seen I'm still quite 
confused so I'll just wait and see what the future reserves for ME! 
 
(3) I'm a sensitive girl and I get impressed seeing some videos about the 
people in 3rd World Countries and in those countries where a war is going on. 
Therefore I really wish that all the wars will stop once for ever, and that 
everyone has the opportunity to live happy. When I see children who do not 
have anything to eat or even dress, I realise how lucky I am to have a family 
who loves me. 
 
I even like the environment and nature and now that the air is being poluted I
realise how presious it is.
 
(4) About the wars, I can't do much, but I can always try to keep peace around
me, so that when I grow up there will be civilized people ruling the world.
 
Malta, this year, has realised how important it is to keep the air clean, so
it's doing campaigns to keep Malta clean and is transmitting it all over the
schools so that we, students start from now, TAKING CARE OF THE ENVIRONMENT.
 
 
2. "KIDLINK er vigtig for mig!"
================================
Under en KIDLINK workshop i Rio de Janeiro i november 95 holdt den 11 aarige
Michelle Lerner Melamed en roerende tale om, hvor betydningsfuld KIDLINK var
blevet i hendes tilvaerelse:
 
"God eftermiddag! Selvom jeg allerede havde et godt kendskab til computere, da
jeg foerste gang brugte Internet maa jeg sige, at det ikke var saerlig let.
Jeg var nevoes for at besvare de fire spoergsmaal og deltage i KIDLINK-
gruppen. Jeg havde forberedt et indlaeg og saa begyndte problemerne.
 
Det foerste problem var at faa sendt indlaegget. Det var foerst muligt paa
forsoegets anden dag, da jeg havde valgt at gaa frem trin for trin ved hjaelp
af Marisa Lucena vejledning gennem telefonen. Maaske denne vanskelighed
skyldtes, at jeg er vant til at anvende programmer med en mere brugervenlig
brugergraenseflade med ikoner som i Windows, WinWord eller Print Shop Deluxe.
 
Efter jeg havde sendt mit indlaeg, havde jeg store forventninger. Den dag
aabnede jeg mailboxen mindst 20 gange for at se efter nye indlaeg. Snart
begyndte hilsenerne at komme. Jeg snakker med min mor om posten, og naar der
ikke er bare en lille hilsen til mig foeler jeg det som en helt skuffelse.
 
KIDLINK var meget vigtigt for mig, for her beskriver unge fra hele verden
deres erfaringer og alle har det samme maal: nye venskaber
 
En saerlig god ting var det, at jeg deltog i en opskriftsbog, ikke kun med
brasillianske opskrifter, men ogsaa med opskrifter fra mange forskellige egne
af verden. I dette projekt var det klart, at hverken afstanden eller sproget
var nogen hindring for arbejdet.
 
Vi har ogsaa modtaget indlaeg om Timor, et sted jeg aldrig havde hoert om
foer. Jeg maatte slaa op i et atlas for at finde det, men informationen om at
Timor var en koloni, som havde opnaaet selvstaendighed fra Portugal i 1974, og
at det blev invaderet i 1975 af Indonesien af oekonomiske og politiske grunde,
var noget jeg laerte gennem KIDLINK. Dette viser styrken af informationernes
aabenhed gennem Kidlink-nettet.
 
Til sidst vil jeg gerne sige, at vi med sikkerhed kan moede mennesker og
besoege steder gennem KIDLINK-nettet, som vi naeppe ville have lejlighed til
at kende personligt."
 
3. KIDLINK i Brasilien
======================
Kidlink ideen er rigtig succes i Brasilien. Historien er fortalt af Marisa
Lucena i en rapport om "KIDLINK in BRAZIL from 1995 and up to the present".
Den fulde tekst kan laeses paa flg. web-adresse:
 
             http://csgwww.uwaterloo.ca/~marisa/kidlinki.html.
 
Her er et resumi:
 
Holdet bag den portugisiske KIDLEADER-list begyndte med at invitere folk til
at vaere med i hvad de kaldte "Brancaleone's Army," og mange nye personer
traadte indenfor. "Medlemmerne" diskuterede projekter, annonceringer af skole-
aktiviteter, udbrede kendskabet til Kidlink's nationale workshops og
seminarer, praesenterede Kidlink's internationale projekter i KIDPROJ,
KIDFORUM og KIDART, og hjalp med at formidle kontakter mellem folk og skoler.
 
Tovholderne (og boernene!) i KIDLEADER-PORTUGUESE har ogsaa et fint samspil
med soesterkonferencen KIDLEADER-SPANISH
 
Mange offentlige og private skoler deltager. De er saaledes spredt ud over
Brasilien: Ceara (2), Bahia (2), Sao Paulo (17) og Rio de Janeiro (10). Nogle
skoler ligger i Portugal, Figueira da Foz, og in ligger i Toronto, Canada.
Endnu 25 offentlige skoler er parate til at deltage fra Salvador, Bahia, til
juni.
 
Diskussioner om indre sociale og kulturelle forskelle og ligheder i Brasilien
har vaeret i focus i KIDCAFE-PORTUGUESE. Boernene bruger ogsaa stedet til at
snakke sammen og dele personlige erfaringer, til at diskutere specifikke emner
(som vold i byerne) eller indsamle facts (som Timor's problem) og til at
deltage i koordinerede projekter.
 
Efter sidste aars opskrifts-projekt, udprintede eleverne fra Escola Corcovado
en smuk opskirfts-bog og sendte den til alle de oevrige deltagere.
 
Et nyt projekt - the Virtual Dictionary, har modtaget indlaeg fra elever i
Brasilien, Portugal og Canada.
 
Endnu et projekt som hedder "Graphics on the Internet" diskuteres mellem
portugisiske og spanske laerere. De oensker at involvere alle KIDLINK's
KIDCAFE'er i en dialog uden ord.
 
Der vil snart komme en brasiliansk klub paa IRC, koordineret af Eliz Silva i
Piracicaba, Sao Paulo.
 
 
4. Mange blomster blomstrer!
----------------------------
Du tror nok alle taler engelsk paa Internet? Forkert! Se bare alle de
frivillige, som har travlt med at oversaette KIDLINK's noegle-tekster til
forskellige sprog under ledelse af den haardtarbejdende Marisa Lucena,
Brasilien.
 
Som regel starter det med et uskyldigt spoergsmaal om hjaelp. Dette er en
spansk smagsproeve paa en henvendelse, som for nylig blev sendt til KIDLEADER-
SPANISH listen (spoergsmaalet handler om at faa information om et projekt om
laegeplanter)
 
  Buenos dias Marisa e Lely!
 
  Quiero contribuir - con un granito de arena - con los esfuerzos
  que ustedes hacen para mantener esta gran maquinaria andando.
  Lely, enviame el proyecto que necesitas que sea traducido para
  espanhol. Creo que es el de las plantas medicinales, pero no
  estoy segura.
 
  Espero el mail...
 
  Besos, Gisela
 
Lely Nunez (Uruguay), of KIDFORUM and IRC fame, responded:
 
  "Bienvenida al grupo Gisela!!!!" Ahora te mando el archivo del
  proyecto de las plantas medicinales. OK??
 
  Para los que no la conocen Gisela esta viviendo actualmente en
  Rio terminando sus estudios, pero es paname~a. Puse bien los datos???
        Cari~os.
                                Lely
 
Saa nu bliver information om projektet om laegeplanter oversat til spansk.
 
Tor Arne Richvoldsen har lavet nogle norsk-sprogede sider paa vores web-
server. Se dem paa adressen http://www.kidlink.org/NORWAY/index.html. For
oevrigt er en af de norsk-sprogede oversaettere fra Brasilien. Fabio Castilho,
som for oejeblikket studerer i Norge, blev rekrutteret af Marisa mens han
cyklede rundt i Oslos gader sidste sommer.
 
KIDLINK's internationale hold af oversaettere arbejder ogsaa paa russisk,
dansk, svensk, fransk, tysk, japansk, hebraisk, litauisk, slovensk, finsk,
arabisk, kinesisk, polsk, tyrkisk og andre sprog. Det protugisisk-sprogede
hold, koordineret af Angela Teixeira i Sao Paulo, Brasilien, bestaar af syv
personer!  Stephan de Haas i Holland oversaetter vores tekster til hollandsk.
 
Vi er konstant paa udkig efter flere frivillige. Hvis du kunne taenke dig at
give en haand med, saa ka du skrive til Marisa Lucena paa e-mailadressen:
mwlucena@ax.ibase.org.br.
 
 
5. KIDCAFE
==========
Da KIDLINK startede, havde vi en konference som hed KIDCAFE koerende paa en
computer i Toronto i Canada. Da vi flyttede vores virksomhed til Internet,
blev KIDCAFE omlagt til en post-liste. Det var den 23. oktober 1990.
 
Dengang var alting simpelt - undtagen antallet af indlaeg pr. dag. Vi fandt
loesninger, som gjorde tingene letter for deltagerne, men tilgangen ville
ingen ende tage. KIDCAFE maatte deles op i flere post-lister, med hvert sit
formaal.
 
I dag er der ingen KIDCAFE. I stedet har vi KIDCAFE-INDIVIDUAL, KIDCAFE-
SCHOOL, KIDCAFE-TOPICS, KIDCAFE-QUERY, KIDCAFE-COORD, KIDCAFE-JAPANESE,
KIDCAFE-PORTUGUESE, KIDCAFE-NORDIC, KIDCAFE-SPANISH, og snart ogsaa en
KIDCAFE-HEBREW. I alle KIDCAFE'erne undtagen KIDCAFE-COORD er det kun boern
mellem 10 og 15 aar, som maa skrive indlaeg.
 
Selvom vi opfordrer til dialog paa alle sprog i de fire foerste konferencer
foregaar stoerstedelen af kommunikationen paa engelsk. Derfor tror du maaske
at vi anser dem for at vaere en KIDCAFE-ENGLISH gruppe. FORKERT! Vi ser disse
konferencer som en del af et KIDCAFE-MULTIPLE omraade. Alle sprog er lige
acceptable.
 
I KIDCAFE-MULTIPLE konferencerne (KIDCAFE-INDIVIDUAL, KIDCAFE-SCHOOL, KIDCAFE-
TOPICS, KIDCAFE-QUERY) er deltagerne fra ikke amerikanske lande blevet mere
aktive og skriver mange indlaeg. Nu og da er der indlaeg paa spansk,
portugisisk, japansk og mange er skrevet paa tysk. Maengden af indlaeg fra
asiatiske og afrikanske lande vokser ogsaa, det er noget, som faar os til at
foele glaede og tilfredshed. KIDLINK naar ud til boern over hele verden!
 
KIDCAFE-SCHOOLS har nu over 300 skoler registreret. Det er en konference uden
moderator, hvor skoler kan deltage i planlagte aktiviteter. Denne selvstyrende
metode er meget lettere at klare for laererene.
 
KIDCAFE-TOPICS anvendes til debatter. "Band practise" og "about being a geek
or a nerd" er nogle af de seneste emner, der har vaeret diskuteret i denne
konference.
 
 
6. KIDLINK's private IRC Network
================================
Der er mange interessante diskussioner paa IRC, men ogsaa en del forvirring.
Deltagelse i IRC er meget forskellig fra deltagelse i konferencerne via e-
mail.
 
Hvis du oensker at laere mere, saa hop med paa traenings lektionerne som netop
er blevet arrangeret paa IRC. Ethvert barn kan vaere med og stille alle sine
spoergsmaal om KIDLINK, de specielle IRC-kommandoer (/list,  /names, /whois
and /whowas, /nick, /join, /msg), og emner som 'god opfoersel paa nettet'
(Netiquette), hvordan tydes GMT, hvordan laves et IRC-forloeb (for et omraade
og voksne), forkortelserne (praefix) foran deltagernavne og hvad de betyder og
hvordan man kan faa mere traening.
 
Traeningslektionerne afvikles normalt den foerste onsdag i maaneden. Alt hvad
du skal goere er at 'join #tutor'. Lektionerne varetages af medlemmer af
KIDLINK IRC-team. Der er ogsaa traeningskurser paa spansk. Hvis du oensker at
deltage i disse skal du vaelge 'join #tutorSp'
 
 
7. Virtual China 96!
====================
Det eventyrlige KIDPROJ genopstod i marts. Elever har siddet kilstret ved
deres computerskaerme rundt om i verden mens eleverne fra Hong Kong Inter-
national School rapporterede fra deres opdagelsesrejser i Kina.
 
Hong Kong eleverne var delt i to grupper. Den foerste gruppe foretog en uges
cykeltur i det landlige Syd-Kina. Den anden gruppe tog en uge til Xi'an,
hjemsted for de kendte Terracotta Soldiers. Begge ture gav mulighed for at
skabe minder for resten af livet.
 
Eleverne sendte deres daglige beretninger til KIDPROJ under overskriften
"Virtual China". Alle grupper medbragte et digitalt kamera og en baerbar
computer for at sikre sig digitale billede. Vi haaber snart at se dem paa
World Wide Web.
 
Andre KIDPROJ deltagere rundt om i verden "rejste med" og stillede spoergsmaal
via e-mail til grupperne paa hele turen. Det var virkelig morsomt!
 
 
8. KIDFORUM
===========
I emnet "Blue Print Earth," som sluttede den 15. marts 1996, diskuterede
eleverne vores miljoe. De forsoegte at afklare jordens prolemer og finde
mulige loesninger. De designede produkter til at loese problemerne, planlagde
markedsfoering af disse produkter og arrangerede en en uge med auktioner.
Nogle af dem publicerede ogsaa korte afhandlinger
 
Ordstyrerne Indu Varma (Canada) og Tor Arne Richvoldsen (Norge) arbejdede med
boern fra 26 lande. Flere detaljer kan ses paa web-adressen:
http://www.kidlink.org/KIDFORUM/BluePrint/
 
Deltagere som har besvaret alle dele af projektet vil modtage et flot diplom.
 
Det igangvaerende KIDFORUM emne er "Children's Bill of Rights." Moderatore er
Lena Rotenberg og Lawrence de Bivort fra USA. Det vil fortsaette frem til den
20. april 1996.
 
Deltagerne skal lave et udkast til et dokument med rettigheder som alle boern
skal have for at fremtidige generationer overalt paa Jorden kan blomstre og
trives. Begyndelsen paa dokumentet kan f.eks lyde saadan:
 
  "We, representing Children from X countries, and having communicated with
  each other over the Internet, agree that the following are natural rights
  of Children all over the world: ...."
 
Mere end 650 boern fra 16 skoler og 5 individuelle elever forklarer meget
energisk deres meninger.
 
Den 20. april vil "Children's Bill of Rights" blive afloest af "Traffic."
Dette emne vil indeholde en udveksling af meninger om trafik-lovgivning,
forurening foraarsaget af biler, alternative typer braendstof, trafikulykker,
trafikundervisning i skolerne, racerloeb, fartgraenser, gamle biler,
forsikring, stjaalne biler og meget mere.
 
 
9. Rundt om KIDLINK
===================
* AArsfesten naermer sig - HURTIGT! Det er aldrig for tidligt at begynde
forberedelserne til 3-dages-festen, som begynder den 2.maj 1996. Manorama P.
Talaiver and Sharon K. Oconnell, begge fra USA vil koordinere dette aars
begivenheder. Hvis du oensker flere informationer kan du sende en
forespoergsel via e-mail til:   celeb-info@kidlink.org
 
eller besoeg web-adressen:     http://www.kidlink.org/celebrate
 
* Den 20. marts koerte Dan Wheeler 1000 km. for at hente KIDLINK's World Wide
Web server (som ogsaa kaldes global.kidlink.org) i Pittsburgh (USA) og fysisk
flytte den til University of Cincinnati. Flytningen gik meget fint.
Forbindelsen til http://www.kidlink.org er  hurtigere nu end nogenside foer
for brugere fra andre lande. Tak til Dan for flytningen og tak til
Universitetet i Cincinnati for at huse vores nye Web server!
 
I mange aar var Oscar Becerra koordinator for KIDLEADER konferencen. Nu har
Claus Berg fra Danmark overtaget denne opgave.
 
Oscar er ansat ved IBM i Peru og han er professor ved School of Education of
the Catholic University i Lima. Han er medlem af KIDLINK Society, og han var
blandt selskabets grundlaeggende medlemmer. Vi takker Oscar for han arbejde
med KIDLEADER.
 
Claus har laenge vaeret medlem og deltager i KIDLINK-raadet. Hans forrige
KIDLINK position var koordinator for RESPONSE-konferencen, en post han har
holdt siden han startede som frivillig den 14. februar 1992!! I mange aar har
Claus holdt kurser for laerere om telekommunikation i klassevaerelset og
fremmet kendskabet til KIDLINK i de danske skoler.
 
* Esperanza Sepulveda (aka Epi), en laerer som bor i Puerto Rico, har
accepteret stillingen som vores nye RESPONSE-team manager. I nogen tid har hun
har vaeret aktiv i det spansk-sprogede omraade i KIDLINK, og du kan have
truffet hende paa IRC. Hendes email adresse er: 76103.3310@compuserve.com.
 
* Masako Furui, som assisterer koordinatoren i KIDCAFE-JAPANESE, inviterer
boern som kan kommunikere paa japansk til at skrive sig paa listen og sende
indlaeg. For oejeblikket staar der mange navne paa listen, men kun faa skriver
noget. Det japanske skoleaar begynder i april. Kordinator-teamet for
KIDLEADER-JAPANESE soeger ideer, for at faa deltagelsen til at vokse.
 
* David Lloyd (Israel) rapporterer at KIDLEADER-HEBREW har arbejdet haardt paa
udfordringen med at sende e-mail med herbraiske bogstaver. Skoent mange kan
sende indlaeg paa hebraisk, kigger andre stadig efter en loesning, som virker
paa deres computere. For at faa information om KIDLEADER-HEBREW, kan du skrive
til David paa adressen:    boker@www1.cc.huji.ac.il.
 
Det hebraisk-sprogede KIDLINK-team arbejder ogsaa paa at udvikle Web-sider,
som forhaabentlig snart vil vaere tilgaengelige paa KIDLINK's WWW-server.
 
Det hebraiske hold bestaar af et antal mennesker fra Israel. De kigger nu
efter frivillige fra andre lande, som kan hjaelpe med at oversaette tekster
fra engelsk til hebraisk, samt hjaelpe til paa andre omraader.
 
* Hvis du oensker en a'jour foert oversigt over KIDLINK's organisation, kan du
sende en e-mail til LISTSERV@VM1.NODAK.EDU I tekstdelen medtages kommandoen
GET KIDLINK SOCIETY. Du kan ogsaa kigge paa denne Web-side:
                  http://www.kidlink.org/society/
 
 
10. KIDS-96
===========
er et projekt, ledet af en ikke kommerciel organiation, som hedder KIDLINK
Society. Stoerstedelen af dialogen mellem boernene er baseret paa elektronisk
post.
 
KIDLINK er upartisk i valget af metoder, som anvendes til at loese verdens
problemer idag. KIDLINK  stoetter ikke specifikke loesninger paa problemerne
og har ingen politiske synspunkter .
 
KIDLINK's post-liste er en meddelelses-service, KIDPLAN, og koordinator-
listerne er moedested for laerere, foraeldre og andre voksne, som er
involveret i KIDS-96 projektet.
 
For at deltage i KIDLINK, skal du sende en e-mail til adressen:
LISTSERV@VM1.NODAK.EDU med kommandoen: SUBSCRIBE KIDLINK fornavn efternavn
                (indsaet dit eget for- og efternavn)
 
KIDS-96 arbejder med foelgende koordinator konferencer: KIDLEADER, KIDLEADER-
PORTUGUESE, KIDLEADER-JAPANESE, KIDLEADER-SPANISH, KIDLEADER-NORDIC,
KIDLEADER-HEBREW, KIDCAFE-COORD, KIDART-COORD, KIDFORUM-COORD, KIDIRC-COORD,
og KIDPROJ-COORD.
 
KIDS-96 har foelgende postlister for 10 - 15-aarige boern:
 
RESPONSE  - Dette er stedet, hvortil boernene sender deres personlige
            praesentation (deres svar paa de fire spoergsmaal). Der foregaar
            ingen dialog her!
 
Der er forskellige KIDCAFE-konferncer. Her kan boern "snakke" om alt, hvad de
oensker:
 
  KIDCAFE-PORTUGUESE  - Portugisk sproget KIDCAFE
  KIDCAFE-SPANISH     - Spansk sproget KIDCAFE
  KIDCAFE-JAPANESE    - Japansk sproget KIDCAFE
  KIDCAFE-NORDIC      - Skandinavisk sproget KIDCAFE
  KIDCAFE-INDIVIDUAL  - Stedet hvor individuelle boern soeger keypals
  KIDCAFE-SCHOOL      - Stedet hvor klasser soeger keypals
  KIDCAFE-TOPICS      - Stedet hvor klasser kan stille spoergsmaal og give
                        svar paa forsk. emner
  KIDCAFE-QUERY       - Stedet hvor klasser kan lave stoerre "opinions-
                        undersoegelser"
 
  KIDFORUM            - Faellesemner  for hele klasser eller grupper af
                        elever
  KIDPROJ             - FOrum for kortere eller laengere emner
 
 
Disse diskussions fora er ogsaa tilgaengelige via forskellige konference
systemer og post-lister rundt om i verden. Skriv til os hvis du oensker
yderligere information.
 
Indlaeg i samtlige fora kan laeses af baade boern og voksne, men for bestemte
fora gaelder det, at det kun er boern mellem 10 og 15 aar, der kan skrive
indlaeg.
 
Information om projektet er ogsaa tilgaengelig via KIDLINK's interaktive
information server:
 
    World Wide Web address:  http://www.kidlink.org
                             gopher://gopher.kidlink.org
    Gopher til:              gopher.kidlink.org
 
 
Hvis du kun har adgang til Internet via e-mail, er det stadig muligt at bruge
Web og gopher service'erne. Dette er forklaret i filen KIDLINK GENERAL. For at
modtage denne fil kan du sende en email til LISTSERV. I tekstdelen medtager du
kommandoen: GET KIDLINK GENERAL NB: Denne fil er en NOEDVENDIGHED  for alle,
der er interesseret i KIDLINK!!
 
KIDLINK nyhedsbreve er informations-skrivelser for laerere, foraeldre,
paedagoger deltagere, sponsore og andre. Forslag og bidrag er velkomne.
 
Nyhedsbrevene bliver distribueret gennem KIDNEWS post-listen, KIDLINK
announcement service, Gopher og Web servere.
 
Hold dig a'jour med KIDNEWS ved at sende en email til LISTSERV'eren. I
tekstdelen skriver du: "SUBSCRIBE KIDNEWS <Your-full-name>" (Erstat 
<Your- full-name> med dit eget navn.) 
 
    Editor:            Odd de Presno <opresno@kidlink.org>
    Writer:            John Ost, USA <jost@mv.mv.com>
    Reporters:         Carolina Capatto, Argentina <caro@orion.sfp.ar>
                       Stefano Epifani, Italy <stefano@info.it>
                       Rebecca Lawson, USA <Rebecca.Lawson@InfoAve.Net>
 
 
Hvis du oensker at hjaelpe til med KIDS-96, eller deltage, kan du skrive til:
 
                           kidlink-info@kidlink.org
 
Hvis du oensker information om, hvordan du deltager, kan du kan ogsaa kontakte
en af vore lokale kontakt-personer rundt om i verden. For at faa en liste over
kontaktpersoner kan du skrive til Listserveren, i tekstdelen skrives: GET
KIDLINK CONTACTS.
 
KIDS-96 har lokale kontaktpersoner i Argentina, Australien, Bolivia,
Brasilien, Canada, Chile, Kina, Colombia, Costa Rica, Danmark, Estonia,
Finland, Tyskland, Guatemala, Honduras, Hong Kong, Island, Irland, Israel,
Italien, Japan, New Zealand, Norge, Peru, Polen, Rusland, Saudi Arabien,
Slovenien, Sverige, Holland, Thailand, England, Uruguay, og USA.
 
Endelig kan du ogsaa skrive til:
 
   KIDLINK, 4815 Saltrod, Norway
 
 
 
------------------------------------------------------------------
KIDLINK navn og Logo er service maerke for KIDLINK Society.
 
                   --- slut ---
 
030496
oversat til dansk af
Hanne Bentzen
<Hanne_Bentzen@fc.sdbs.dk>
     

--------------------------------------------------

Search: Advanced


Home | English Home | Register | Privacy | About Us | Contact Us | Help | Become A Member? | Want To Help?
Updated by Odd de Presno - June 20, 2004. Copyright ® 1990-2007 Kidlink - All rights reserved.

Kidlink Nevena (12), Yugoslavia created this chess figure Go to KidArt Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nevena from Yugoslavia, 2004 <nevenad> Go to "Who-am-I?". Art made by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA>
http://www.kidlink.org