The two artists were 12 years old. USA.

                  *******************
                  NOTICIAS DE KIDS-95
                  *******************
 
           Red Global para Jo'venes de 10 a 15
           ***********************************
 
          Publicacio'n No.1.  2 de junio de 1994
 
 
EN ESTE NUMERO
==============
 
1. "Escribiri'a a todos los presidentes del mundo"
2. !'KIDCAFE ya no es ma's so'lo KIDCAFE!
3. "Refugio bajo el sol" en KIDFORUM
4. "Acto impulsivo de bondad"
5. Celebracio'n del Cuarto Cumplean~os de KIDLINK
6. Noticias sobre el IRC de KIDLINK
7. Buscando el Gopher en el KIDLINK
8. KIDART y KIDFORUM juntan sus fuerzas
9. Alrededor de KIDLINK
10 Documentos Nuevos y Archivos
11 KIDS-95
 
 
Nota:
-----
 
En este boleti'n, se hara' referencia a varios archivos de
KIDLINK.  Ma's adelante, en la seccio'n "Nuevos Documentos y
Archivos", podra' encontrar un i'ndice, asi' como instrucciones
sobre co'mo obtenerlos.
 
 
 
 
1. "ESCRIBIRIA A TODOS LOS PRESIDENTES DEL MUNDO"
=================================================
 
La meta de KIDS-95 es involucrar la mayor cantidad posible de
chicos de entre 10 y 15 an~os en un dia'logo GLOBAL continuado,
hasta el 6 de mayo de 1995.  El 7 de mayo de 1995,
comenzaremos el proyecto KIDS-96.
 
Todos los chicos participantes deben contestar estas
preguntas:
 
 1) ?'Quie'n soy?
 2) ?'Que' quiero hacer cuando crezca?
 3) ?'En que' me gustari'a que el mundo mejorara cuando crezca?
 4) ?'Que' puedo hacer para que esto suceda?
 
KIDLINK ha recibido respuesta a estas preguntas de ma's de
23.000 chicos de ma's de 60 pai'ses de todo el mundo.
 
Aqui' tenemos algunas de las respuestas ma's recientes:
 
** Desde Uruguay **
 
(1) Me llamo Juan Pablo Aguilera, tengo 10 an~os y me gusta
jugar a PADDLE y al FUTBOL. Vivo en Montevideo - Uruguay, voy
al Colegio Nacional Jose' Pedro Varela.
 
(2) Cuando sea grande me gustari'a ser jugador de PADDLE
profesional, en PRIMERA categori'a. Quiero tener una familia
no muy numerosa y si' muy feliz.
 
(3) Me gustari'a que, cuando sea grande, el mundo sea limpio y
mejor.
 
(4) Podri'a colaborar con las Instituciones que colaboran con
el medio ambiente.
 
** De Suda'frica **
 
(1) Mi nombre es Mahlasti Movundlela. Vivo en Suda'frica, en un
pueblo llamado Pieterburg. Tengo 14 an~os.  Estoy en 6to. Voy
al Colegio St. Andrews en Grahamstown. Mis hobbies son jugar
rugby, cricket, basketball y fu'tbol. Tambie'n me gusta leer
novelas. Shaq O'Neal es mi jugador favorito de basketball.
 
(2) Cuando crezca me gustari'a ser doctor y profesor despue's.
 
(3) Pienso que lo que necesitamos es paz y espero que en el
futuro podamos vivir paci'ficamente.  Pienso que la
comunicacio'n es la u'nica manera de lograrlo.
 
(4) Me gustari'a involucrarme en poli'tica para tratar de
establecer la paz en nuestro pai's.
 
** De Estocolmo, Suecia **
 
(1) Mi nombre es Felipe Barra. Vengo de Chile y vivo en un
pequen~o pueblo del sur de Estocolmo.  Tengo trece an~os.  Me
gustan los aviones y tocar el violi'n.  Mi escuela es Botkyrka
Friskola. Hablo sueco, espan~ol e ingle's.
 
(2) Piloto y experto en computadoras, porque me fascinan esas
cosas.
 
(3) No estoy seguro, pero la comunicacio'n con los otros es
algo positivo.
 
(4) Le mandari'a una carta a todos los presidentes del mundo
pidie'ndoles que se comuniquen con ma's frecuencia.
 
 
** De Siberia del Oeste, Rusia **
 
(1) Mi nombre es Oksana Gebuadze. Tengo 14 an~os.  Estoy en el
8avo. an~o de una escuela privada llamada "Revival". Soy de
Rusia y vivo en Omsk. Me interesan computadoras diferentes y
el idioma ingle's.  Mis hobbies son la fotografi'a y leer, mis
deportes favoritos son el tenis y la natacio'n.
 
(2) Antes que nada me gustari'a alcanzar una buena educacio'n.
Por supuesto, mi suen~o es estudiar en los Estados Unidos.  Me
gustari'a ser un hombre de negocios en Rusia.
 
(3) Me gustari'a vivir en un mundo sin guerras. Me preocupan
los problemas de nacionalidad y todo lo que tiene que ver con
esto en el mundo.  Tambie'n me preocupan el medio ambiente y la
ecologi'a.
 
(4) Me parece que para lograr mis objetivos debo estudiar
mucho y poseer un buen nivel de conocimientos.
 
 
2. !'KIDCAFE ya no es so'lo KIDCAFE!
========================================
 
Por si todavi'a no esta' enterado, KIDCAFE es ahora 5 forums.
El KIDCAFE original sigue alli', y su lenguaje principal es el
ingle's.   Adema's tenemos:
 
    KIDCAFEP - para conversaciones en portugue's
    KIDCAFES - para conversaciones en espan~ol
    KIDCAFEJ - para conversaciones en japone's
    KIDCAFEN - para conversaciones en idiomas escandinavios
               como en Islandia, Noruega, Finlandia, Suecia y
               Dinamarca.
 
 
Eduardo Tornari'a, quien coordina las actividades de habla
hispana, desde Montevideo, Uruguay, nos dice "Se han recibido
muchos mensajes de nin~os de Guatemala, Espan~a, Rusia,
Argentina, Uruguay y Estados Unidos."
 
Tenemos la misma experiencia en forums de otros idiomas.  Se
suman chicos de otros pai'ses, donde generalmente no se habla
el idioma establecido.  Por ejemplo, el siguiente mensaje vino
de el Club de Computadora de Chicos de Moscu', en Rusia:
 
    Tema:   !'Hola, amigos! Hi, folks! Moscow, Russia here!
 
    Soy una chica rusa, vivo en Moscu' y me gusta la lo'gica y
las computadoras. Quiero tener correspondencia en espan~ol e
ingle's con alguien que pueda comprender mis pensamientos y a
quien le guste, leer, pensar y estudiar lenguas extranjeras
(ruso, espan~ol, ingle's o alema'n). !'Hasta  la vista, amigos!
 
    Masha Temchina
 
?'Recuerda el tan popular tema de KIDFORUM sobre viajes?  Ahora
es el foco de atencio'n en KIDCAFEP bajo el nombre "Viagem
Virtual." Hacia fines de mayo, conto' con participantes de
Portugal, Brasil y Estados Unidos.  Los escandinavos esta'n
planeando algo similar para fines de este an~o.
 
Finalmente nuestro foro en idioma ingle's KIDCAFE. Echemos un
vistazo:
 
Las nuevas gui'as que adoptamos recientemente para este foro
han agrandado las posibilidades de tipos de mensajes en
KIDCAFE.  El viernes 22 de abril, Beth Lowenfeld de
Beaconsfield, Quebec, Canada utilizo' el nuevo QUERY para
mandar este mensaje:
 
    Hola, somos dos estudiantes de la Escuela Christmas Park
Elementary.  Deseamos saber cua'l es su barra de chocolate
preferida.  Enviaremos los resultados por correo pronto, asi'
que por favor responda ra'pidamente.  Mi favorito es Wonderbar.
 
Pronto, nos llego' la primera respuesta de Binalong, NSW,
Australia:
 
Mi nombre es Rebecca Arundel, y vivo en Australia.  Mis barras
de chocolate favoritas son CHERRY RIPE, MARS y SNICKERS.
Tienen en Canada'?
 
Montones ma's de respuestas llegaron un poco despue's,
incluyendo encuestas de clases en Stafford, Texas y Lexington,
Massachusetts, USA.
 
No todos teni'an una barra de chocolate favorita.  Bridget
Sumser de San Francisco, USA dijo "Odio el chocolate!"  En
seguida obtuvo esta respuesta:
 
 
 "Soy Kerry Mulligan de Boston Mass y todos con los que estoy
desean saber porque' odias el chocolate.  Esta's loca?!!!!"
 
Las categori'as QUERY y ABOUT de KIDCAFE tienen como funcio'n
promover las conversaciones entre grupos de chicos.  Los
maestros deberi'an saber que estas categori'as habilitan a sus
estudiantes a participar en KIDCAFE sin la carga de mensajes
individuales para cada miembro de la clase.   Los maestros
tambie'n pueden coordinar sus actividades de manera de asegurar
la respuesta de los mensajes.
 
KIDCAFE continu'a siendo el lugar donde los estudiantes se
hacen amigos por carta.  La nueva gui'a facilita a los chicos
encontrar sus mensajes solicitanto la li'nea de tema que
contiene destinatario y remitente, como en un sobre normal de
correo.  Por ejemplo Masha y Kaitlyn intercambian mensajes con
esta li'nea de tema:  KEYPALS: Kaitlyn Dodds (Iowa) :: Masha
Latuhina (Russia). Masha dijo:
 
Vivo en Chelyabinsk, que posee alrededor de 1.000.000 de
habitantes. Pero me gusta ma's el lago con naturaleza y madera.
Hay muchos lagos en los Urales.  Aqui' tomo clases de mu'sica
cla'sica de piano, improvisacio'n e interpretacio'n de jazz y
coreografi'a.
 
Y co'mo es de grande Montreose?  Tal vez vives en la granja,
sus animales son fanta'sticos!  ?'Te gusta la mu'sica country?
 
Kaitlyn respondio':
 
    Me encanto' tu carta!  Dijiste que hay 1.000.000 de
habitantes en tu ciudad?  Yo vivo en un pueblo y hay so'lo un
poco ma's de mil personas...  Si', me gusta la vida de granja,
aunque haya vecinos cerca.  Digo esto por "la oveja".  Si', me
gusta la mu'sica, pero mi favoritos son el rock y el jazz.  Me
gustan los oldies tambie'n.  ?'Cua'l es tu mu'sica country
favorita?
 
La chica de la gran ciudad de Rusia encontro' que teni'a
intereses comunes con una chica de un pueblo del medio del
oeste de los Estados Unidos.
 
3. El "Refugio bajo el sol" de KIDFORUM
========================================
 
KIDFORUM esta' establecido para promover intercambios entre
grupos de clases de estudiantes sobre temas relacionados con
asuntos de KIDLINK, (las cuatro preguntas de KIDLINK).  A
trave's de este foro, es ma's fa'cil para los maestros hacer que
toda la clase participe en KIDLINK.
 
"Shelter under the sun" fue el u'ltimo tema de KIDFORUM durante
KIDS-94. Duro' hasta el 12 de mayo.  Los chicos lo dividieron
en dos partes:  Arquitectura y Eclipse.  Esta u'ltima a causa
del eclipse del pasado 10 de mayo de 1994, que pudo ser
observado desde varias partes del mundo.
 
El moderador de la parte de arquitectura fue la Hermana Dianne
Mollica de Somerville, New Jersey, USA. Ella reporto' que
alrededor de 100 estudiantes enviaron descripciones de estilos
arquitecto'nicos de sus a'reas.  Alrededor de 120 estudiantes
escribieron sobre disen~os originales, otros estudiantes
realizaron negociaciones y discutieron en busca de precios
ma's bajos.
 
Varios estudiantes crearon gra'ficos GIF de disen~os de casas,
arquitectura y algunos disen~os de espacios.  Ma's o menos 320
estudiantes participaron en las 18 encuestas que fueron
enviadas a Kidforum, desde USA, Alemania, Finlandia, Slovenia,
Italia y Noruega.
 
El 10 de mayo, hubo una charla IRC sobre el eclipse. Jim Kuhl,
un profesor de ciencia de la Central Square Middle School de
New York (USA), fue el moderador.  Despue's del evento,
escribio':
 
   "Mi clase paso' un muy buen rato intercambiando impresiones
del eclipse con otras personas.  Hablando despue's del IRC,
muchos estudiantes se sorprendieron al averiguar que no todos
vieron el eclipse al mismo tiempo y que algunas personas que
se nos unieron, ni lo vieron.
 
El eclipse IRC aporto' otra manera de entender este evento para
muchos de mis alumnos.  Gracias nuevamente!!"
 
 
4. ACTO IMPULSIVO DE BONDAD
===========================
 
El tema actual de KIDFORUM es llamado "Random Act of
Kindness", (Acto impulsivo de Bondad) y el moderador es
Madeleine Friedman de Davie, Florida USA. Describe el plan
para este tema con estas palabras:
 
1. Los estudiantes deben discutir la idea de "un acto fortuito
o de azar de bondad" (un acto de bondad que no fue solicitado
y que se hace por un impulso momenta'neo y por el cual no se
espera ninguna recompensa).
 
2. Los estudiantes deben entonces juntar y registrar historias
de actos fortuitos de bondad (a) de historias que han oi'do en
la localidad, (b) pregunta'ndole a sus padres u otros adultos
historias de ese tipo, (c)  entrevistanto a sus semejantes o
contando sus propios actos impulsivos de bondad hacia otros
seres humanos.
 
3. Finalmente, los estudiantes deben compartir sus historias
en la red de KIDLINK.  Tambie'n responder a las historias de
otros, y de esa manera promover un dia'logo optimista de
esperanza y cuidado entre los participantes.
 
Se ha demostrado mucho intere's en este tema.  Es asi' que los
coordinadores esperan mucha participacio'n, ya que muchos
colegios tienen vacaciones en esta e'poca del an~o.
 
Las cartas han empezado a llegar.  Esto es lo que David Maduff
de Chicago Junior School (USA) escribio':
 
   Vi a Charles poner la mesa de la Residencia Cox con los
   dema's, de esa manera nadie tuvo que hacerlo so'lo y tuvieron
   ma's tiempo.
 
5. CELEBRACION DEL CUARTO CUMPLEAN~OS DE KIDLINK
===============================================
 
Wow! Que' experiencia!
 
El objetivo de la Celebracio'n es acercar a los chicos en
nuestro "Cumplean~os", para jugar con las nuevas tecnologi'as de
comunicacio'n (para aprender) y para decirle a los otros chicos
de afuera sobre nuestros proyectos.  Ya lo hemos alcanzado!
 
Con 73 sitios pre-registrados, y otros que se nos fueron
uniendo durante el camino, ma's de 3100 chicos de entre 10 y 15
an~os, de 18 pai'ses diferentes participaron en la celebracio'n
anual de este an~o, que fue del 5 al 7 de mayo de 1994.
 
"La gente es ma's parecida a nosotros de los que pensa'bamos",
dice un chico de 11 an~os de Prescott, Arizona, USA, a su
maestros despue's del evento.
 
Los daneses invitaron a viejos amigos de KIDLINK de Protvino,
Russia.  La joven Kirill Lugovsky enseguida envio' el siguiente
mensaje a KIDCAFE con este ti'tulo:
 
"Sobre: KIDLINK & Hobbits."
 
Queridos Kidlinkers y a todos los que concierna:
 
Hace ya tres an~os que Protvino participa en el proyecto global
llamado Kidlink, y por ma's que este an~o no podamos participar
por los problemas econo'micos de Rusia, nosotros seguimos
considera'ndonos como kidlinkers.   Muchos estudiantes se
involucraron en el proyecto y algunos de ellos de manera muy
activa, y obtuvieron alrededor de 300 e-mails, nos contactamos
con diferentes pai'ses, con Noruega, Dinamarca, Florida, y en
todos lados fuimos recibidos muy amablemente.
 
Vivimos en Rusia, en un pequen~o pueblo llamado Protvino, pero
ahora estamos queda'ndonos en Dinamarca por algunos di'as, y
escribimos desde aqui'.  Ahora podemos ver la diferencia con
Rusia.  Pienso que ella reside en el hecho que todo el mundo
aqui' es ma's amable y esta' menos hambriento.  Por eso pienso
que esta' muy bueno ser un ciudadano de Dinamarca.  Ahora
podemos ver todos los an~os que participamos en el proyecto
Kidlink desde su cuarto cumplean~os, es fanta'stico!
 
El resultado, un proyecto global, que hace que la gente sea
ma's amable, y pienso que es ma's que un hobby.
 
    *     *    *
 
Bueno, por mi parte eso es todo.  Me gusta, es un proyecto con
mucha onda, donde puedo pasar un lindo momento y conocimiento
a la misma vez.-- Muchas gracias Kidlink!
 
 
     Kirill Lugovsky
 
Algunas de las comunicaciones de ma's calidad que tuvieron
lugar durante la celebracio'n fueron via e-mail en varias
listas de KIDLINK y directamente entre los sitios.
 
Los reportes desde los sitios esta'n llegando.  Sin ir ma's
lejos, ma's de la mitad de los sitios han reportado sus
actividades.   El i'ndice de los reportes de los eventos esta'
en  el archivo KIDPLAN SITE94RP.  El i'ndice del planeamiento
del pre-evento esta' en el archivo KIDPLAN SITE94DX.
 
 
6. EL IRC DE KIDLINK
=====================
 
El KIDLINK IRC es un multi-canal, multi-uso de red de charlas,
que permite que los chicos de todo el mundo charlen entre
ellos en tiempo real.
 
Nuestra red de charlas privadas ha mejorado substancialmente
desde el u'ltimo boleti'n.  Prepara'ndonos para la celebracio'n
anual de KIDS-94, se han agregado nuevos servicios, los
archivos KIDLINK IRCHELP fueron actualizados y se implemento'
un sistema de desarrollo. Una completa descripcio'n de la red
puede encontrarse en el archivo KIDLINK IRCHELP1.
Algunos progresos son el recientemente restaurado Kidbot y la
nueva caracteri'stica del Servicio on-line de Ayuda:
 
  * Una versio'n anterior de KidBot fue utilizada durante la
Celebracio'n de KIDS-93 y fue tan exitosa que fue reutilizada y
mejorada para la celebracio'n de 1994.  El jurado todavi'a no
sabe de que' manera queremos utilizar este "idioma policial" y
las discusiones post-celebracio'n en KIDPLAN, y si van a ayudar
a determinar los usos futuros de KidBot, si los hay.
 
 
  * El Servicio de Ayuda on-line de KIDLINK IRC (disponible en
KIDLINK IRC digitando /msg help help) ha sido agrandado para
proveer un nuevo servicio.   Ahora cualquier usuario KIDLINK
IRC puede utilizar el Servicio de Ayuda de KIDLINK IRC para
pedir CUALQUIER archivo de los guardados en KIDLINK.  Esto es
posible sin siquiera salir de IRC.
 
Las instrucciones completas pueden ser obtenidas en KIDLINK
IRC digitando:
 
   /msg help send
 
 
7. BUSCANDO EN EL GOPHER DE KIDLINK
===================================
 
El Gopher es un sistema de menu de orientacio'n sobre temas,
que permite un acceso fa'cil a la informacio'n clave de KIDLINK,
como ser archivos de gui'as, arte y mu'sica.  Es un arma que
posee la capacidad de encontrar y recuperar. (La informacio'n
de acceso puede encontrarla debajo, en la seccio'n "Nuevos
Documentos y Archivos").
 
Aquellos interesados en averiguar ma's sobre KIDLINK vi'a
Gopher, tienen ahora un arma nueva.  Se han agregado dos
nuevos "motores" al Gopher.  Pueden encontrarse como opciones
del menu', en el menu' principal.
 
Los usuarios pueden buscar dos cosas, los ti'tulos de menu' y el
contenido del archivo actual.  Buscar los ti'tulos de menu' es
bastante ra'pido, mientras que la busca del texto entero puede
llevar hasta 5 minutos, mientras que se recorre todo el
archivo.
 
El comando de bu'squeda que usted da, casi no tiene
sensibilidad. Puede poner a buscar 'rusia' y tambie'n encontrara'
'Rusia'. Pero, NO encontrara' nada si ponemos a buscar 'Rusia y
Francia', ya que so'lo encontrara' los caracteres que aparezcan
en el menu'.  A menos que 'Rusia y Francia' aparezcan en ese
orden EXACTO en el archivo, no le dara' ningu'n resultado.
Asegu'rese que los te'rminos de bu'squeda sean lo suficientemente
gene'ricos para obtener resultados (ej.: 'Rusia' encontrara'
'Rusia' y 'Rusian') pero no tanto para imposibilitar que se
genere el menu' (ej.: 'kids' que coincide con cada archivo del
sistema!).
 
Desde que esto estuvo disponible, se han hecho ma's de 2.200
bu'squedas.  Adema's, ha habido un crecimiento continuo en el uso
de Gopher, estableciendo un record de 43.240 eventos
registrados en abril de 1994.
En el archivo KIDLINK GOPHER1, encontrara' instrucciones
especi'ficas para usar esta nueva arma de bu'squeda.
 
Reportes muy fa'ciles de entender sobre todas las actividades
en el Gopher de KIDLINK esta'n a su disposicio'n en el menu'
"Research, Reports, Papers, and Newsletters".
 
8. KIDART Y KIDFORUM JUNTAN SUS FUERZAS
=======================================
 
El tema de KIDFORUM sobre arquitectura y astronomi'a podri'a
brindar una valiosa oportunidad para estudiantes de enviar los
dibujos.  Los estudiantes de Dianne Mollica en Immaculate
Conception School en Somerville, New Jersey, USA enviaron un
grupo de dibujos arquitecto'nicos (archivos KIDART SNJ01 a
KIDART SNJ11) y otro grupo de ilustraciones sobre astronomi'a
(archivos KIDART SNJ12 a KIDART SNJ34).
 
Los estudiantes de Steve Croker en Sandford Primary School
(UK) nos transportaron  hacia la arquitectura antigua con
dibujos de Worlebury hehos por Nick Threasher y Stonhenge por
Thomas Johns.  Estos son los archivos KIDART SUK01 y KIDART
SUK02.
 
Durante la Celebracio'n de KIDLINK, dos de nuestros primeros
contribuyentes a la Galeri'a de KIDART de Protvino, Rusia,
fueron hue'spedes de honor de los KIDLINKers en Copenhague,
Dinamarca.  Esto posibilito' agregar dos de sus trabajos ma's
recientes a la coleccio'n: Blaahaj por Denis Pchelkin y Protva
River por Kirill Lugovsky.  Estos son los archivos KIDART
PVN01 y KIDART PVN02.
 
Para aquellos de ustedes que no han podido imaginar la edad de
Odd de Presno, pueden averiguarlo consultando su carta de
nacimiento, hecha por Ida Berg Meyer de Copenhague, Dinamarca.
(Archivo KIDART CDK07).
 
 
9. ALREDEDOR DE KIDLINK
=======================
 
Por mucho tiempo, el KIDLINKer Knut Braatane (Noruega) fue el
moderador de KIDPLAN.  Puede ubicarlo en <kbraatane@BBB.NO>.
Sonia Fernandez, de Montevideo, Uruguay, fue propuesta como
moderadora temporaria de KIDCAFES, nuestro KIDCAFES en
espan~ol.  Su direccio'n es <varelaks@varela.edu.uy>.
 
El siguiente mensaje aparecio' recientemente en KIDLEADR:
 
   Date:    Wed, 4 May 1994
   From:    John Gwinn
   Subject: Re: AYUDA!
 
   Estimados concejales del pueblo:
 
       Mi nombre es John Gwinn y vivo en Vancouver, estado de
Washington. Concurro a Alki middle school y tengo 12 an~os.
 
     Pienso que deberi'anacceder a KIDLink ya que sus chicos
hari'an amistad con otros chicos alrededor del mundo.
 
     Tengo un amigo por carta en Grecia.  La nin~a que se
comunica por KIDLINK conmigo tiene amigos en Alemania,
Islandia, y Argentina.  !'Es educativo y divertido!
 
     !'Motiva el aprendizaje de los chicos!  Si los estudiantes
preguntan "?'Que' diferencias hay entre la organizacio'n de la
salud en USA y la nuestra?  Di'ganles:  "?'Porque' no utilizan
KIDLINK para averiguarlo?
 
       Eso es so'lo un ejemplo mi'nimo de los usos de KIDLINK.
 
 
10 NUEVOS DOCUMENTOS Y ARCHIVOS
===============================
 
Importante: Si es nuevo en KIDLINK, debe empezar por leer el
archivo KIDLINK GENERAL!
 
Lo siguiente es una seleccio'n de algunos de los archivos
nuevos y actualizados, disponibles por mail desde nuestros
archivos:
 
     KIDLINK  MASTER     Descripcio'n de documentos KIDLINK.
                         Le explica co'mo obtener los archivos
                         ma's importantes.
     KIDLINK  GENERAL    Que' es KIDS-95? Un *infaltable*
                         para todos los participantes!
     KIDLINK  TIPS       Pasos pra'cticos para usar KIDLINK.
     KIDLINK  SPONSORS   AUSPICIANTES DE KIDLINK.
     KIDLINK  QUESTION   Las cuatro preguntas ya explicadas.
     KIDLINK  WIZARD     Gente de KIDLINK a la cual pedirle
                         ayuda.
     KIDLINK  SOCIETY    Informacio'n sobre la organizacio'n KIDLINK
     KIDLINK  KIDSHOW    Co'mo obtener una copia de KIDSHOW
                         (version 3.0)
     KIDLINK  NATIONS    Pai'ses en KIDLINK.
     KIDLINK  FLAGS      Banderas nacionales de los pai'ses
                         participantes en  KIDLINK. Archivo de
                         demostracio'n para MS-DOS, con la
                         caracteri'stica mejorada para poner las
                         banderas actuales en KIDSHOW.
     KIDLINK  OSLO-94    Presentacio'n de KIDLINK Mayo, 1994.
     KIDLINK  MATRIX2    Arti'culo de KIDLINK en Matrix News
     KIDLINK  BIBLIOGR   Bibilografi'a de KIDLINK.
 
     KIDLINK  CONTACTS   Gente con la cual contactarse por
                         KIDS-95.
     KIDLINK  TRANSLAT   Pedido de ayuda para traduccio'n.
     KIDLINK  NEWS494    Boleti'n No. 4 de KIDS-94.
 
En Espan~ol:
 
     KIDLINK  GENERALS   Que es KIDLINK / KIDS-95?
     KIDLINK  TIPSS      Consejos Practicos para u. KIDLINK
     KIDLINK  NEWS494S   NOTICIAS DE KIDS-94 - Numero 4
 
En Escandinavo:
 
     KIDLINK  GENERALN   Hva er KIDLINK/KIDS-95
     KIDLINK  NEWS494N   KIDS-94 Nyhedsbrev #4 (Dansk)
 
En Japone's:
 
     KIDLINK  GENERALJ   Kidlink General (Japanese)
 
Para recuperar los archivos de la lista superior, envi'e un
mensaje e.mail a:LISTSERV@VM1.NODAK.EDU (o LISTSERV@NDSUVM1 en
BITNET). La porcio'n de TEXTO de su mensaje debera' incluir el
comando GET para los archivos que desea recibir.  Se vera' de
la siguiente manera:
 
   GET KIDLINK GENERAL
   GET KIDLINK MASTER
 
Los archivos tambie'n esta'n disponibles a trave's del Gopher de
KIDLINK:
     gopher kids.ccit.duq.edu 70
     -or-
     telnet 165.190.8.35          login: gopher
 
Busque entre los menu's la informacio'n, almacenada por tema.
 
Si so'lo tiene acceso via email a la Internet, puede utilizar
el Gopher.  El archivo KIDLINK GOPHER2 describe una manera
fa'cil de usar Gopher vi'a email.
 
Cierto nu'mero de creaciones arti'sticas son accesibles a trave's
del archivo KIDART, la Galeri'a de KIDLINK de Arte por
Computadora.  La biblioteca contiene ma's de 140 archivos.  Por
una lista de ofertas corrientes, envi'e un mensaje a LISTSERV,
con la siguiente li'nea:
 
    INDEX KIDART
 
Los dibujos tambie'n esta'n disponibles desde el Gopher de
KIDLINK.
 
 
11. KIDS-95
===========
Es un proyecto llevado a cabo por una organizacio'n sin fines
de lucro llamada Sociedad KIDLINK.  La mayori'a del dia'logo
entre los chicos esta' basado en el correo electro'nico.
 
KIDLINK es imparcial en lo que respecta a los me'todos que
esta'n siendo utilizados para resolver los problemas del mundo
de hoy.  KIDLINK no apoya soluciones especi'ficas a los
problemas o los puntos de vista poli'ticos.
 
Mientras que la lista de correo KIDLINK es un servicio de
anuncio, varios foros de coordinacio'n (KIDLEADR, KIDLEADP,
KIDLEADJ, KIDLEADS, KIDLEADN), KIDPROJ, y KIDPLAN son espacios
de encuentro para padres, maestros y otras personas
involucradas en el proyecto KIDS-95.
 
KIDS-95 opera los siguientes foros para chicos de entre 10 -
15 an~os de edad:
 
RESPONSE  - donde los chicos se presentan (envi'an sus
            respuestas a las cuatro preguntas introductorias).
KIDCAFE   - donde pueden "hablar" sobre lo que sea.
KIDCAFEP  - Idioma Portugue's de KIDCAFE.
KIDCAFEJ  - Idioma Japone's de KIDCAFE.
KIDCAFEN  - Idioma Escandinavo de KIDCAFE.
KIDCAFES  - Idioma Espan~ol de KIDCAFE.
KIDFORUM  - para intercambios entre grupos de estudiantes.
 
Para integrar KIDLINK a trave's de la Internet, envi'e el
comando SUB KIDLINK SuNombre SuApellido a LISTSERV@vm1.NoDak.EDU.
(Remplace "SuNombre SuApellido" por su nombre real.) Ubique el
comando en el CUERPO del texto.
 
Nuestros foros de conversacio'n tambie'n esta'n disponibles a
trave's de sistemas de conferencia a trave's del mundo.
Escri'banos por ma's informacio'n.
 
Todos los foros esta'n abiertos para todos, pero so'lo chicos de
entre 10 y 15 an~os pueden escribir mensajes a KIDCAFE,
KIDCAFEP, KIDCAFEJ, KIDCAFEN, KIDCAFES, y KIDFORUM.
 
Una diapositiva de 130+, nos muestra lo que esta' disponible
(para computadoras MS-DOS con tarjeta VGA color).  Para
obtener una copia, envi'e un diskette 1.4MB formateado, un
sobre con su direccio'n , ma's U$S10.00 a KIDLINK, 4815 Saltrod,
Norway.
 
Tambie'n puede recuperarla por un FTP Anonymous.  Por ma's
detalles, envi'e un mensaje a LISTSERV, con el comando:  GET
KIDLINK KIDSHOW.
 
El boleti'n de KIDS-95 tiene informacio'n para maestros, padres,
participantes, auspiciantes, intermediarios, promotores y
otros.  Se aceptan sugerencias y contribuciones.
 
Los boletines son distribuidos a trave's de la lista de
KIDNEWS, el servicio de anuncios de KIDLINK, y el Gopher de
KIDLINK.
 
Suscri'base a KIDNEWS, enviando un email a LISTSERV, con el
comando "SUB KIDNEWS SuNombre SuApellido" en el texto de su
mensaje. (Use su verdadero nombre en vez de "SuNombre SuApellido")
 
Editor/Project director:  Odd de Presno
Mail address:             Saltrod, Norway (Europe).
Fax:                      +47 370 27111
Internet Email address:   opresno@extern.uio.no
 
Si desea ayudar con KIDS-95, o participar, conta'ctese con el
editor, o escriba a:
 
              kidlink-info@vm1.nodak.edu
 
Tambie'n puede comunicarse con alguno de nuestros contactos
locales alrededor del mundo, por informacio'n sobre co'mo
uni'rsenos y ma's.  Si desea una lista de personas para
contactarse, recupere el archivo KIDLINK CONTACTS.
 
KIDS-95 tiene representantes locales en Argentina, Australia,
Bolivia, Brasil, Canada, Chile, China, Colombia, Costa Rica,
Dinamarca, Estonia, Finlandia, Alemania, Guatemala, Honduras,
Islandia, Irlandia, Italia, Japo'n, Nueva Zelandia, Noruega,
Peru, Rusia, Arabia Saudita, Eslovenia, Suda'frica, Thailandia,
Reino Unido, Uruguay, y Estados Unidos.
 
Tambie'n puede escribir a:
 
   KIDLINK, 4815 Saltrod, Norway
 
 
 
 
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Nota final: Para devolver los tildes a su lugar, utilice el
programa de conversio'n REPL, con la subrutina TILDES.RPL
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Trad. 94/08/18 mnb-et