Mathématiques: Analyser des données en se servant de tables et de tableurs.  Idée: Analyser les réponses soumises Sciences humaines: Étudier la géographie, les cartes, la diversité culturelle du monde, l'Histoire. Idée: Diviser la classe en sept petits groupes. Chaque groupe sera responsable de l'un des sept continents. Repérer les continents sur une grande carte du monde. Donner à chaque étudiant une carte individuelle. Chaque élève choisit un pays dans le continent attribué à son groupe, puis se rend sur la page Nations Kidlink. L'élève vérifie si ce pays contient un membre de Kidlink. Si oui, on marque le pays d'un K bleu sur la carte. S'il n'y a personne, on tente de deviner pourquoi et de l'expliquer à son groupe. Lecture: Comprendre et analyser durant la lecture de questions et d'histoires. Navigue dans l'archive des Réponses et repérer un ami Kidlink potentiel. Sers-toi d'un diagramme Venn pour effectuer des comparaisons. Qu'est-ce que cet ami potentiel et toi avez en commun? Qu'est-ce qui vous distingue? Quels sujets pourriez-vous vous amuser à discuter en ligne? Voir cet exemple.