¿Realmente importa que niños y jóvenes tengan
acceso a Kidlink?
¿Kidlink
hace una diferencia demostrable en la vida de los niños suficiente
como para que garantice a la gente interés y acción?
¡Los docentes dicen esto!
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Rubem Paulo de la escuela Patronato
Santo Antonio (Mato Grosso, Brasil): "Nosotros no tenemos
los planes de estudio usuales para 8th grado...En vez de la secuencia común
de temas que tenemos en los libros escolares , ellos tienen a
¿Quién-Soy-Yo?
as como referencia ... y significa que evaluaron la
primera versión del programa como algo que realmente tuvo éxito..." |
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Cecilia Montes A.,
Lima, Perú: "Yo siempre digo que Kidlink
es como una gran familia , la cual me llena de mucha satisfacción.
Me motiva a trabajar y a transmitir ese entusiasmo a mis alumnos.
 Estoy
convencida que la educación de hoy debe romper los esquemas tradicionales
y crear lugares donde nuestros estudiantes puedan experimentar y aprender
desde sus propios errores. Esto es lo que Kidlink
está ayudándome a lograr. También, me ayuda a realizar
uno de mis objetivos que es el de permitir a todos mis alumnos a comunicarse
y a intercambiar experiencias con otros de la misma edad". |
Estudios que impactan
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Marisa Lucena,
Brasil, 1997. Tesis
Doctoral sobre Kidlink: "Un Modelo de una Escuela Abierta en Internet:
El proyecto Kidlink
en Brasil." [1] Título en Educación e Informática
(COPPE/Sistemas) en la Universidad Federal de Rio de Janeiro, Brasil, y
[2] Título en Ciencia Computacional en la Universidaad de Waterloo,
Canadá. |
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Nini Ebeltoft, Noruega, 1997. Tesis
en Ciencia Educacional en el Instituto de Investigación Educacional,
Facultad de Ciencia Educacional, Universidad de Oslo. Título: "~
EN TODAS PARTES Y EN NINGUNA ~ - Interacción Social en una Red Global
por Computadora para Gente Joven." |
Por más,
mire aquí.
Evidencia Empírica
Una medición habla fuertemente: Más
de 500 voluntarios en 42 países, la mayoría de ellos
docentes, hacen que las ruedas de Kidlink
continúen funcionando. Además de introducir a Kidlink
en sus propias aulas, usan su tiempo libre para ayudar a otros maestros
a guiar sus niños y jóvenes a través de nuestros programas
educativos.
También
las distinciones de
Kidlink
hablan
alto, comenzando por el reciente 1er.
Premio para proyectos educativos para usuarios hasta 18 años
que nos fue dado por
Global Junior
Challenge. El Departamento de Educación de Estados Unidos nos
tiene en "Guía
Docente para la Colaboración Internacional en Internet"
Diariamente,
miles de personas visitan nuestro sitio web. Agrega a esos visitantes nuestros
sitios espejo, y los que usan nuestro interface
web de listas de correo.
Kidlink
es una organización 100% virtual. ¡Comenzó a usar Internet
como herramienta ya en 1990! Cuando no había todavía
"Internet real". -Nosotros estábamos en un museo.
Más..
Haz clic para leer lo que el Departamento de Comercio de los Estados Unidos
piensa de "Cómo
el Acceso Beneficia a los Niños". Luego, considere darnos
una mano. :-) |
