Cronograma -  Meus Companheiros 1999 

Veja aqui o Cronograma 1998

Fevereiro
O moderador de cada país deverá:

• Traduzir a home page para o idioma local. Meus Companheiros deverá ser desenvolvido no idioma de cada país participante.
• Coordenar os especialistas que irão trabalhar nos livros virtuais em HTML, começando dos textos e desenhos elaborados pelos estudantes.
• Divulgar amplamente o projeto em seu país natal, através das listas de discussão Kidlink,  da lista Kidforum-Kids e na orientação de como subscrever na lista do projeto Meus Companheiros.
• Enviar carta de boas-vindas a todos os novos participantes e apresentar-lhes o cronograma do projeto.

Março e Abril
Os moderadores deverão divulgar as fases de desenvolvimento e o cronograma do projeto, fornecendo orientação a escolas e  professores, bem como a estudantes que irão participar individualmente.

As seguintes etapas devem ser seguidas:

• Todos os estudantes farão uma análise de suas respostas para a pergunta Kidlink: "Como eu desejo um mundo melhor quando eu crescer?" depois de consultar a lista Response.  Então, os estudantes estarão aptos a ampliar e modificar suas respostas.
• Todos os estudantes depois de refeltirem sobre suas respostas, deverão responder à pergunta: " Quais pessoas no meu país têm contribuído para que o mundo seja um lugar melhor?". Se o projeto está sendo desenvolvido em uma escola, os estudantes poderão ter uma discussão em sala de aula visando chegar a um consenso mas respeitando o dissenso. O critério limitador para a seleção de nomes é que pessoas vivas não  podem ser incluídas no livro.
• Cada estudante ou grupo de estudantes deverá escrever uma síntese sobre a vida das pessoas selecionadas, em um máximo de cinco linhas, e deverá incluir uma ilustração sobre cada pessoa. O relatório de cada estudante ou grupo de estudantes será identificado por seu(s) nome(s).

Maio e Junho

• Os moderadores de cada país, juntamente com os professores, farão a classificação das pessoas selecionadas, de acordo com suas áreas de atividade, com o propósito de gerar o índice do livro, por exemplo, poetas, empresários, desportistas, artistas, etc. No caso do mesmo indivíduo pertencer a mais que uma área de atividade, todas elas devem ser consideradas e deve-se seguir uma sequência cronológoca, dentro de cada uma das áreas;
• A apresentação do livro terá a participação do grupo envolvido na elaboração do texto específico, onde os estudantes podem completar a descrição iniciada por seus companheiros. Posteriormente, o moderador de cada país fará a revisão e organização do texto;
• A capa do livro será intitulada Meus Companheiros Brasileiros, acompanhada de uma ilustração ou conjunto de ilustrações feitas pelos estudantes.
• Tão logo Meus Companheiros esteja concluído, os moderadores disponibilizarão os resultados do projeto em formato gráfico de um livro em HTML. 

Resumidamente, o livro virtual Meus Companheiros de cada país deverá conter:
 

• Capa do livro com título e ilustração feita pelos estudantes;
• Apresentação do livro escrita pelos estudantes;
• Índice por área de atividade das pessoas selecionadas, organizado pelos professores juntamente com o moderador;
• Apresentação, com texto e ilustração, das pessoas que, na opinião dos estudantes, contribuiram para que o mundo se tornasse um lugar melhor.
   

Julho
Adotar as providências necessárias para traduzir os livros virtuais de cada país participante para o  idioma local. Consequentemente os estudantes de cada país poderão ter acesso a  todos os livros virtuais.