Leksjon 2

| Hovedmeny | Hvordan delta | Leksjoner | Beskrivelse | Pensum | Ressurser |

Venner,

Dere er midt inne i arbeidet med å realisere drømmeplanen. Dere har planlagt, lest gjennom vesentlig deler av planen, revurdert og finpusset den. Dere bygger og vedlikeholder prosjektets websider som begrunner og forteller om hvor hardt dere arbeider og deres prisverdige mål. Hvordan markedsfører dere denne drømmeidéen til verden gjennom internett? Hvordan samarbeider dere i teamet? Å arbeide med folk fra andre kulturer krever at dere har et åpent og aksepterende sinn. Kommer dere sammen i pausene også?

I denne leksjonen legger du planer for å gjøre drømmen din kjent selv utenfor Kidlinks rekkevidde.

Aktivitetene og diskusjonene under er forslag. Bruk dem som ideer for deres arbeide med Jeg har en drøm. Erstatt med annet dere føler er mer passende etter behov. Ved problemer, kontakt de andre deltakerne i Jeg har en drøms epostlister.

Selg drømmen din til resten av verden…

Gå kritisk gjennom innholdet på websidene dine.

Hva legger en leser straks merke til på prosjektsidene dine? Kommer ditt budskap klart fram? Innholdet skal være:

1. Bruk enkelt og klart språk.. Unngå å bruke uttrykk som kan forvirre lesere som ikke har samme morsmål som deg. Ikke bruk slang eller uttrykk som kan være ukjente for mulige sponsorer.

2. Kom til poenget.. Bruk færrest mulig ord når du presenterer grunntanken din. Leserne har begrenset tid, og hvis du ikke raskt kommer til poenget, vil de gå videre til et annet websted.

3. Lag en god disposisjon slik at tankene og ideene dine kommer fram i riktig rekkefølge. Det kan være nyttig å bruke et kartotekkort pr webside og flytte kortene rundt på en bordplate inntil du er fornøyd. Denne måten å jobbe på kalles storyboard. Du kan dele storyboard’et ditt med de andre gruppemedlemmene ved hjelp av vedlegg i e-post eller websider.

4. Påstandene dine bør understøttes av fakta hvis du ønsker å overbevise leseren. Sitér kilder og bruk referanser. Du kan sikkert overbevise vennene dine uten å gjøre dette, men kanskje ikke mulige nye deltakere eller brukere.

   Dokumenter utviklinga på websiden din under hele prosjektet. Vis omverdenen at du har framdrift, og at du trenger støtte for å fortsette framgangen. Hvilken dokumentasjon vil du legge ut på hjemmesiden din for å fortelle mulige sponsorer at ditt drømmeprosjekt fortjener deres tid, interesse og støtte?

Er websiden din utformet spesielt for målgruppene?

1. Kjenn ditt publikum. Tenk på om du bør utforme websidene spesielt for ulike grupper. Vil det være en styrke for prosjektet å ha ulike sider for lærere, ungdom og sponsorer? Hva vil være fokus for hver målgruppe? Hvilket budskap har du til ungdom? Hvilket budskap har du til lærere og sponsorer? Hvis budskapet til hver av gruppene er litt forskjellig, kan det være en god ide å utforme ulike websider.

2. Lag websider som tiltaler dine målgrupper.
   1. Hva slags grafisk utforming kan virke fristende på dine likesinnede, få dem, til å lese mer om dine ideer og til å delta i prosjektet ditt? Ingen liker å vente på å få lastet ned tunge websider, lag sidene dine både tiltalende og lette å laste ned.

   2. Hva slags utforming tror du vil virke tiltalende på lærere? Skal du ha linker til undervisningsmateriale som kan brukes i klasseundervisning? Lærerne som tar del i prosjektet ditt vil sette pris på slike linker.

   3. Tror du tenkelige og faktiske sponsorer ser etter den samme informasjonen på websidene dine som det ungdom og lærere gjør? Kanskje de ser etter bevis på at støtten deres blir brukt fornuftig og til manges fordel. Hvordan kan du klare å få dette fram på websiden din? Kan du vise hvordan mottakere har fordeler av prosjektet ditt og hvis mulig, i hvilken grad?

Er websiden din interaktiv?

Gjør websidene dine bedre over tid. Utstyr sidene med muligheter for brukerne til å gi tilbakemelding og foreslå ytterligere ressurser og informasjon. Besøk Module 4 Ressurssiden for å se et eksempel på hvordan du kan bruke form2mail. Hvis du benytter deg av dette, må du avgjøre hvem som skal motta opplysningene som sendes. Hvordan skal informasjonen brukes? Hvordan og hvor skal du holde orden på denne informasjonen? Hvis websiden din ber om nye ressurser: Hvem skal vurdere disse og forsikre seg om at informasjonen er riktig?