 |

Jeg virkelig ønsker å lage en by hvor det
er mye natur og grønt når jeg blir voksen! -
Taiki Shimizu
- Japan |
Modul
2 - Velg en drøm
Leksjon 1
|
 |
Velkommen!
Du har arbeidet med å definere og planlegge hvordan drømmen
din skal "selges" til andre mulige samarbeidspartnere. Nå er tiden
kommet. Hvordan tror du andre vil like planen din? Tror du dine tanker om
hvilken drøm som er best vil endre seg når du ser hva de andre
foreslår?
I modul 1 valgte du en drøm. I denne første leksjonen
av Velg en drøm skal
du:
-
Ta kontakt med dem som ser ut til å ha samme drøm som deg
-andre deltakere i
Jeg
har
en
drøm (se drømmesidene deres)
-andre unge du har funnet i Response-arkivet og kan få kontakt med
(du fant adressene i modul 1)
-
"Selg" din drøm til identifiserte mulige samarbeidspartnere
-
Diskutér felles temaer med dem som ser ut til å ha like
drømmer
Lærere, veiledere og unge! Husk å
registrere dere i programmet.
! Har dere registrert deres drømmeprosjekt i en tidligere modul,
behøver dere ikke gjøre det igjen..
Aktivitetene og diskusjonene under er forslag. Bruk dem som ideer for
deres arbeide med
Jeg
har
en
drøm. Erstatt med annet dere føler
er mer passende etter behov. Ved problemer, kontakt de andre deltakerne i
Jeg
har
en
drøms
epostlister.
Leksjonsplan:
-
Gå gjennom data du har samlet inn fra Response-arkivet over de siste
seks månedene (Modul 1, leksjon 1) og finn personer som har samme
drøm som deg.
-
Er de like nok? Diskutér med de andre i gruppen din.
-
Merk av hvor dere har felles temaer.
-
Hvor mange er interessert i samme eller lignende drøm? Ser det ut
til at drømmen din er noe andre
Kidlink-deltakere kan være interessert i å
delta i? Kommer du med et drømmeprosjekt det trolig er høy
etterspørsel etter?
-
Kontakt dem som er interessert i din drøm om epostadressene er
tilgjengelige.
-
Se på websider laget av andre
Jeg
har
en
drøm-grupper.
-
Gjør et notat om dem som fanger din oppmerksomhet.
-
Skriv ned epostadressene til potensielle samarbeidspartnere.
-
Kontakt dem med liknende drømmer hvis de tilfredsstiller dine krav
for mulige partnere.
-
Skriv et overbevisende brev som "selger" ditt drømmeprosjekt og
foreslå at disse gruppene blir med i ditt drømmeprosjekt.
-
Diskutér elementene i et slikt brev.
-
klarhet og orden er nødvendig når du skriver for å overbevise
-
ovebevisende tekst er livlig (appellerer til sansene og har en rik klang)
-
ovebevisende tekst er basert på fakta og begrunnelser
-
ovebevisende tekst er dramatisk (bygger spenning og får leseren
følelsesmessig engasjert)
-
Definér dine mål klart og på en tiltalende måte
-
Beskriv klart hva slags partner du leter etter
-
Presentér din tidsplan og fortell hvor mye tid du planlegger å
bruke per uke.
-
Understrek at du ønsker et godt samarbeide med alle partnerne i
prosjektet. Alle har krav på respekt og må kunne samarbeide med
de andre i gruppen på lik basis.
-
Definer og diskuter de kvaliteter og egenskaper du ønsker hos mulige
partnere og deres drømmer. Her er noen muligheter:
-
Deres svar til de fire spørsmålene må indikere grundig
tenking fremfor hastverkssvar.
-
De må ha virkelig omsorg for andre.
-
De har forståelse for verdens problemer.
-
Diskuter ønskede kvaliteter og egenskaper på en av
Jeg
har
en
drøms epostlister.
-
Send ditt overbevisende brev til dem som tilfredsstiller dine kriterier for
å kunne bli partner.
-
Send til barn du finner i Response-arkivet om deres epost-adresse er
tilgjengelig.
-
Send til
Jeg
har
en
drøm-deltakerende gjennom
Jeg
har
en
drøms epostlister.
-
Send til barn som bruker Kidcafe.
-
Når du leser de første reaksjonene på salgbrevet ditt,
synes du noe i teksten bør gjøres bedre?
-
Bør det være mer bilder med?
-
Bør musikk føyes til?
-
Bør ting som lett kan føre til misforståelser korrigeres?
-
Les og skriv ut salgsbrevene du finner i
Jeg
har
en
drøms epostliste laget av andre deltakere.
-
Slå brevene opp på en oppslagstavle slik at alle i din lokale
arbeidsgruppe kan se dem.
-
Diskutér hva du liker i deres salgsmateriale.
-
Kan du lære noe av det?
-
Merk av dem som svarte positivt til deres salgsbrev.
-
Studér brevene fra dem som svarte positivt på invitasjonen til
å bli partner.
-
Har disse personene egenskapene dere anga for potensielle partnere?
-
Hvilke talenter kan de bringe inn i prosjektgruppen?
-
Vil å ha dem som partnere gjøre gruppen mer internasjonal?
-
Er drømmen like viktig for dem som for din gruppe?
-
Er deres temavalg flerkulturelle?
-
Fjern drømmer som er altfor ulike den dere har.
-
Se bort fra dem med temaer som er fullstendig forskjellige fra deres.
-
Se bort fra dem som ikke er internasjonale av natur.
-
Rangér drømmene dere sitter tilbake med og beslutt hvem dere
vil forhandle med.
-
Lag to kolonner og merk hver drøm med poeng for fordeler og ulemper
(for og mot).
-
Legg sammen antall poeng og rangér.
-
Reduser antall mulige partnere til et avtalt antall grupper.
Husk å besvare alle brevene dere får,
uansett om dere beslutter dere for å forhandle med dem eller ei.
|
Til toppen av siden
| Hovedmeny |
Beskrivelse | Leksjon
1 | Leksjon 2 |
Læreplan |
Ressurser |
| Prosjektoversikt
| Tidsplan |
Utvikle en drøm |
Velg en drøm |
Organisere prosjekter |
| Start din drøm |
Evaluer din drøm |
Finansier din drøm |
Workshop |
Stedskart |
Jeg
har
en
drøm - programmets
sponsorer
'Jeg har en drøm' - programmet
Modul laget av Eygló
Björnsdóttir og Hilda
Torfadóttir
Oversatt av Odd de Presno.
Sist oppdatert 11/10/2001
Copyright © 2001 Kidlink. Alle rettigheter.
|