I løpet av leksjon en har gruppen din tatt viktige skritt for
å gjøre drømmeplanen til en realitet. Dere har konkretisert
drømmemålet og har laget en liste over de oppgavene som må
utføres for å nå dette målet. Dere har laget en
tidsplan og søkt etter rett person til hver jobb. Ved å annonsere
de ledige stillingen på programmets internasjonale epostliste har dere
indikert interesse for å arbeide i et internasjonalt arbeidsteam. Dere
skjønner at det vil bli en utfordring å forstå hverandre
når språket ikke er det samme og når det er personer av
forskjellige aldre i prosjektgruppen. Nå er tiden inne til å
begynne med det praktiske arbeidet med å gjøre drømmen
mulig. I leksjon 2 vil dere:
-
Velge en passende deltaker for utførelse av nødvendige oppgaver
-
Finne og koordinere med andre støttegrupper: på skolen, i familiene,
i samfunnet, media og internasjonale organisasjoner
-
Finne ut hva slags ressurser dere trenger i
Kidlink (diskusjonslister, IRC, KidSpace, webområder)
-
Sette drømmeplanen ut i livet
Lærere, veiledere og unge! Husk å
registrere dere i programmet.
! Har dere registrert deres drømmeprosjekt i en tidligere modul,
behøver dere ikke gjøre det igjen..
Aktivitetene og diskusjonene under er forslag. Bruk dem som ideer for
deres arbeide med
Jeg
har
en
drøm. Erstatt med annet dere føler
er mer passende etter behov. Ved problemer, kontakt de andre deltakerne i
Jeg
har
en
drøms
epostlister.
La oss organisere våre ressurser!
-
Jobbrésuméer er mottatt og
tiden er kommet for flere beslutninger.
-
Har du et utvalgsteam? Det vil kanskje bestå av prosjektleder og en
representant fra hvert land som er med i arbeidsgruppen?
-
Hvordan vil dere kommunisere i teamet? Privat epost? En Kidlink epostliste
for
Jeg
har
en
drøm-programmet?
-
Vil dere bruke et poengskjema for å rangere hver kandidat? Under finner
du et eksempel på et slikt poengskjema. Diskuter med de andre i
Jeg
har
en
drøm-prosjektet hvordan poengskjemaet kan
hjelpe.
|
Poengskjema for
Webmaster-stillingen |
Résuméene gis
poeng på en skala fra 0-3.
0 = har ikke, 1 = tilfredsstillende, 2 = bra, 3 = utmerket |
| Navn |
Land |
Tilgjengelig |
Kunnskaper |
Erfaringer |
Priser |
Referanser |
Poengsum |
| Helga D. |
Danmark |
3 |
3 |
3 |
0 |
3 |
12 |
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Hvis flere søker om samme jobb bør dere ha en rettferdig plan
for valg av hvem som skal få jobben. Det kan også være
smart å la flere dele stillinger for å redusere arbeidsbelastningen..
-
Kontakt gruppemedlemmene blir tildelt disse jobbene.
-
Prosjektets arbeidsoppgaver er nå tildelt flere personer og arbeidet
kan begynne. Lag en disposisjon eller
handlingsplan for hver oppgave.
| Lag en webside eller KidSpace-sider om
planen |
-
Samle og lage bilder eller fotografier
-
Skrive og be om tillatelse til bruk av fotografier som er kopibeskyttet
-
Har noen et digitalt kamera dere kan bruke?
-
Er en scanner tilgjengelig?
-
Er det noen som kan tegne i teamet?
-
Lage tekst
-
Hvilket innhold er nødvendig?
-
Hvem vil skrive innholdet?
-
Hvem vil korrekturlese?
-
Finn plass til websidene
-
På skolens webtjener?
-
På
Kidlinks webtjener?
-
Kontakt
Kidlink for å få plass på Kidspace
og tilhørende rettigheter
-
Annet?
-
Er nødvendig programvare tilgjengelig?
-
Grafikk
-
FTP
-
HTML-verktøy
-
Annet?
-
Trenger vi mer tid i datalab?
-
Når? Hvor?
-
Hvem kan skaffe mer tid?
-
Skaffe tilgang
|
-
Hvilke andre støttesystemer kan dere
bruke?
-
Lærere på skolen
-
Foreldre og familie
-
Samfunnet
-
Media
-
Internasjonale organisasjoner
-
Kidlink
Når dere finner noen gode kilder for støtte, vennligst fortell
om disse på
Jeg
har
en
drøms epostliste slik alle kan dra fordel
av dem og bygge en oversikt over slike ressurser.
Hvem vil ta kontakt? Beslutt hvem som vil kontakte hver gruppe av mulige
ressurser og registrere deres navn på et lignende skjema som det under.
Grupper fra hvert land trenger et lignende kart.
|
Samle ressurser |
|
Lærere |
Foreldre og familie |
Samfunnet |
Media |
Internasjonale organisasjoner |
Kidlink |
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
-
Lag et budsjett for planen deres.
-
Hvilke deler av planen deres kan koste penger?
-
Hvor kan dere få penger til støtte av drømmeplanen deres?
-
Hvis teamet deres vant en pris i form av penger for drømmeprosjektet,
hvordan ville det endre planen deres? Hva mer kan dere gjøre for å
realisere planen?
-
La arbeidet begynne! Nå er det på
tide for hver gruppe i teamet å arbeide med gjennomføringen
av drømmeplanen.
-
Deltakerne må arbeide på tildelte oppgaver
-
Ressurser må samles
-
Kontakter må foretas
-
Tekster må skrives
Gå til toppen
|