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TanyaSk (16), Weißrußland, 2003

Kontext

Kidlink's Hauptziel ist es, Kindern und Jugendlichen kostenlose Lehrprogramme zur Verfügung zu stellen, damit sie größere Kontrolle über ihr Leben bekommen, reifer werden, Freundschaften schließen, soziale Netzwerke aufbauen, und mit Gleichaltrigen auf der ganzen Welt zusammenarbeiten. 

Jeder Schüler muß sich für die Teilnahme an Kidlink anmelden indem er diese grundlegenden Fragen über das Leben beantwortet, die anschließend veröffentlicht werden:  

  1. Wer Bin Ich?
  2. Was Will Ich Werden Wenn Ich Erwachsen Bin?
  3. Was Soll An Der Welt Besser Sein, Wenn Ich Erwachsen Bin?
  4. Was Kann Ich Jetzt Tun, Damit Dies Geschieht?

Diese inspirativen Fragen stellen schüler-zentriertes Lernen in extremer Form dar. Ein Lehrer, der gut vorbereitet ist und sie den Schülern auf intelligente Weise vorstellt, wird mit Sicherheit wichtige pädagogische Erfahrungen quer durch den Lehrplan seiner Schule machen. Seit 1990 haben Schüler aus über over 176 Ländern ihre Antworten abgegeben.

Diese Übung ist der erste Schritt in einer Reihe von Lernwelten, die entworfen wurden, um Lehrern zu helfen, ihre Schüler auf das Überleben in der Welt von morgen vorzubereiten. Unser Ansatz ist schülerzentriert, multimedial, vielfältig, kollaborativ, aktiv, der realen Welt angepaßt und explorativ. Jede Lernwelt nutzt das Leben des einzelnen Studenten als Lernkontext.    

Der Weg


Schüleraktivitäten Hilfsmittel
Schritt 1 Schüler dokumentieren wer sie sind, und was ihre persönlichen Ziele und Wünsche für die Zukunft sind. Ihre Ideen werden für jedermann veröffentlicht. 4Fragen- Formular
Lehrer Workshop

Kidlink

Schritt 2 Die Schüler lernen mehr über sich selbst. Sie lernen etwas über andere, um mehr über sich selbst zu erfahren. Sie beginnen wichtige persönliche Ziele und Interessen für die Zukunft zu erforschen. Wer-Bin-Ich?
Workshop
Gehe zu
Schritt 3 Die Schüler treffen Gleichaltrige. Sie stellen sich vor, knüpfen Freundschaften, entdecken Interessen, Perspektiven, ihre Kreativität, das Leben und Entscheidungen des Lebens. Sie beginnen soziale und intelektuelle Netzwerke durch bedeutungsvolle Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen aufzubauen. 
Gehe zu
Schritt 4 Die Schüler beginnen persönliche Träume zu realisieren, beginnend mit ihren Antworten auf die zweite Frage: "Was Will Ich Werden, Wenn Ich Erwachsen Bin?" Mein Zukünftiger Beruf Gehe zu
Schritt 5 Die Schüler beginnen, ihre zukünftige Welt zu verbessern, indem sie ihre Antworten nutzen auf die Fragen: "Was Soll An Der Welt Besser Sein, Wenn Ich Erwachsen Bin?" und "Was Kann Ich Jetzt Tun, Damit Dies Geschieht?" Lernen mit Gleichaltrigen durch das Internet zusammenzuarbeiten ist ein wichtiger Bestandteil. Unsere Welt VerBessern Gehe zu
Schritt 6 Schüler arbeiten zusammen mit Gleichaltrigen an Langzeitprojekten über ihre Träume. Dieses anspruchsvolle Programm erfordert gute Planung und Erfahrung im internetunterstützten Lehren. Die potentiellen Ergebnisse sind aufregend. Ich habe einen Traum
Workshop

Kidlink's andere Lehrprojekte und Aktivitäten sollen all dies vertiefen, unterstützen und weiterführen. Viele davon sind als Hilfsmittel zu den entsprechenden Phasen/ Unterrichtseinheiten des Gesamtprogrammes aufgeführt.  

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Übersetzt von Doreen S. Ringham
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