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Self-portrait by Elisa from Italy. Psychological self-portrait by Pang from USA, 2001 Alessio from Italy drawing of himself in his desired future job (2002)

Kidlink Inhaltszusammenfassung

Lebensfähigkeitsausbildung basierend auf lokalen Lehrplänen

Kinder-/Studentenaktivitäten Ressourcen
1ter Schritt Selbstpräsentation. Veröffentlichung der persönlichen Ziele
  1. Wer bin ich?
  2. Was will ich sein wenn ich gross bin?
  3. Wie will ich die Welt verbessern wenn ich gross bin?
  4. Was kann ich jetzt dafür tun, damit dies geschieht?

Ein Schüler ohne präzise persönliche Ziele ist schwierig zu motivieren !
Um das Lernen zu motivieren sollen Schulen helfen beim Definieren, Revidieren und Erreichen von persönlichen Zielen.

Alle Schüler müssen sich anmelden
Beispiele für Anmeldungen
Selbstporträt
Psychologisches Selbstporträt
Selbstportät in gewünschtem Beruf
Anmeldungsformular für Kinder und Lehrer
Um das Lernen zu motivieren.

Lehrplan
Lebensfähigkeitsausbildung.
Lehrer Workshop
2ter Schritt Sich selber, persönliche Ziele und diejenigen von anderen Mitmenschen besser kennenlernen
Andere kennenlernen um sich selbst besser zu kennen
Wer bin ich?: Inhalt. Home page
Lebensfähigkeitsausbildung. Lehrplan.
Lehrer Workshop
3ter Schritt Mit Mitmenschen zusammenarbeiten um Barrieren zu überschreiten (Distanz, Sprache, Kultur) 
Soziales Networking ist eine Notwendigkeit in einer entstehenden globalen Informationsgesellschaft
Mein zukünftiger Beruf. Lehrplan
Unsere Welt verbessern . Lehrplan
Andere pädagogische Projekte

Teilnehmer treffen sich in KidSpace um Schülerarbeiten zu veröffentlichen und bearbeiten, in KidCom um zu diskutieren, in KidArt für Kinder Kunstprojekte und Wettbewerbe, und Kidlink's Web. Wie's funktionniert ...

Lehrern: Was Soll an der Welt Besser Sein?

Sigrid aus Deutschland : People treat each other respctfully.

Lilli aus Deutschland : Peace is one the the most urgently needed virtues in the world, let's work for that in our closest and maybe farthest surrounding

Schülern:   Was Soll an der Welt Besser Sein, Wenn Ich Erwachsen Bin?

Henrike aus Deutschland : I hope when I am grown up there will have been something done against the climate change. And I hope there won't be so much wars on earth.

Leo aus Deutschland : I want the energy and warming of the problem to be solved. I want solar energy to develop.

Finja-Lotta aus Deutschland : I want that everyone accepts the other although we are all different !!!

Thorben aus Deutschland : more peace all over the world and more trees

Stefan aus  Österreich : I hate school a lot! I think 6 hours are to long! We only need 5 hours. Fights have to end! We should go often to the church(?). we should help other people

Zasu aus Deutschland : I would like to stop the pollution

Tine aus Deutschland : I want to save animals, I want to save the clima and much more!!!!

Unsere Motive | What's in it for your students?

Translated by Sarah Santacroce
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Suche: Erweitert

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