学生活动	资源
第 一 步	学生注册他们是谁, 有什么个人目标和未来的理想。他们的想法会发表在网页上。	问题表 教师工作室
第 二 步	学生对自己有更多的认识。他们从别人身上学习自己，并开始调查未来重要的个人目标和兴趣。	我是谁? 工作室
第 三 步	学生与同龄人交流。 他们展示自己，交朋友，发现新的兴趣，视角，创造力，生活和生活选择。 他们通过与同龄人有意义的合作开始建立社会与知识网络。
第 四 步	学生从第二个问题（我在长大后想做什么？）的答案开始实现自己的梦想的旅程。	我 未来的 工作

继续