KidlinkKidlink的4个问题研讨会：包含的教学内容

数学: 运用表格和电子数据表来分析数据。
建议: 分析已提交的留言
社会学: 学习地理，地图，世界文化的多元化，以及历史。

建议: 将全班学生分成7个小组，每一组负责一个洲。在一张大的世界地图上区分出七大洲来。分别给每一组的每一个人一张地图，选出被指派区域上的一个国家，然后上网，在Kidlink 国家网页查看一下是否有那个国家的青少年在Kidlink注册，如果有，用蓝色的字母K标记那个国家；如果没有，就努力向你的组员解释其中的可能原因。
阅读: 在阅读问题和故事的时候提高你的理解和分析能力。
浏览留言旧档案，在Kidlink上选择一个有可能成为朋友的会员。运用维恩图做一些比较，你和这位朋友有哪些相似之处？你们在网上喜欢讨论哪些话题？请看这个例子。