Kidlink  Català | Ajuda | Contacta'ns | Taller | Contingut | Ajudar Kidlink | Privacitat | Sobre Kidlink | Connectar
Àrees del currículum
que es desenvolupen

Fotografia de Hannahdels EUA , 2004

Pàgina següent

  • Matemàtiques: Empar les taules i els fulls per analitzar les dades. 
    Idea: Analizar les respostes rebudes
  • Ciències socials : Aprendre geopgrafia, els mapes, les diversitats culturals a la història del mon.
    Idea: Feu 7 grups petits que s'encarreguin, cada un , d'un continenet diferent. Situe-los al mapa del mon. Doneu un mapa a cada alumne Trieu un país a l'area que tingueu assignada i neu a la p+agina Kidlink Nacions. Mireu per veure si hi ha algun noi o noia del país escollir que estigui inscrit a Kidlink. Si n'hi hagués, Senayleu-lo amb una lletra K de color blau. Si no h'hi cap del país que heu triat, procureu explicar le perquè al grup..
  • Lectura: Devenvolupa la comprensió i l¡análisi mentre es llegeixen les preguntes i les narracions.
    Mireu els arxius de respostes i trieu un nou amic potencial de Kidlink.Feu algunes comparacions per mitjà del diagramade Venn. Quines emblances hi ha entre tu mateix i aquest nou amic potencial? Quines diferències? De quins temes us agradaria parlar en línia amb el vostre amic potencial? Vegeu l'exemple.

Propera pàgina

Traducció catalana de Rosa Quitllet
--------------------------------------------------

Cerca: Avançada

Change language Go to start page for teachers. Art by Nevena. 10 years. Girl. Yugoslavia Go to "My Future Job". Art by Luca, boy, Italy , 2003. Go to "Making Our World Better". -- Art by Nastia (11), girl, Belarus 2004 Go to "Who-am-I?". Art by Diana (9), girl, Romania  2004 <ArdeleanA> Go to KidArt Go to KidProj's projects in KidSpace Go to the start page for kids. Art by Nevena from Yugoslavia, 2003
Lloc web mantingut per Odd de Presno - . Copyright ® 1990-2008 Kidlink - Tots els drets reservats.
http://www.kidlink.org