|
![]() |
جوانب المنهج المغطاة
صورة
هانا من سنغافورة
|
أدب اللغة: كتابة المقالات، والقصص القصيرة
للتعبيرعن أفكارهم.
فكرة: "قم بإجراء مقابلة مع والديك واسألهم كيف قاموا بتسميتك. من الذي اتخذ القرار ولماذا؟ ما معنى اسمك وكيف قرروا تسميتك بهذا الاسم؟ هل هناك أحد من أقاربك يحمل نفس الاسم؟ ما تاريخ اسمك؟ ما رمز اسمك؟ هل هناك قصة طريفة وراء اسمك؟ ما شعور والديك تجاه اسمك؟" الفنون الجميلة: الموسيقى، والرقص للتعبير عن مشاعرهم. فكرة: اذهب إلى محفوظات إجابات Kidlink. انقر فوق "بحث عن" وأضف مصطلحًا مثل "المطرب المفضل" أو "الموسيقى المفضلة." ابحث عن الفترة الزمنية التي تريدها - شهران؟ أو 6 أشهر؟ أو عام؟ تأكد من إمكانية إدارة البيانات وأنها ليست كبيرة جدًا للوقت الذي يمكنك تمضيته في هذا التمرين. افحص النتائج وقم بإعداد جدول بيانات يعرض: الاسم، والعمر، والنوع، والبلد، والمطرب المفضل. المزيد... تعليم الكمبيوتر / الحساب: استخدم الكمبيوتر كأداة تعليمية للكتابة، والتواصل مع الآخرين مباشرة، فضلا عن إجراء البحث وإنشاء صفحات الويب. يمكنك أيضًا استخدام الأسئلة كمصدر لتعلم كيفية استخدام برنامج Word الخ. المهارات الحياتية: الوعي بالذات؛ فهم الاحتياجات والرغبات الخاصة؛ زيادة تقدير الذات وتحمل المسؤولية الشخصية. إجراء اختيارات واعية (مهارات اتخاذ القرارات؛ وضع الأهداف.)
للحصول على مزيد من الأفكار، انظر خطط دروس برنامج
من-أن-ا؟
للنوذج
الأول. |
أهداف حلقة العمل |
الأسئلة
الأربعة |
أمثلة |
المنهج |
الفوائد |
![]()
تحديث
Odd de Presno -
.
حق النشر ® 1990-2007
Kidlink
- جميع الحقوق محفوظة.
http://www.kidlink.org