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This activity ended in 1997. For information only.

Procura Por Exploradores Famosos

English

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Original file: ....
Date:....
Portuguese Translation: .......
Translated by: Monica Stawnitzer
Email: cardia@nutecnet.com.br
Date: April, 10, 1997

7 de Abril - 30 de Maio
Inscrição até 11 de Abril de 1997

Procuramos por Capitais e Marcos em todo o mundo.

Agora, os Moderadores do Maywood Center desafiam você: QUEM?? são as pessoas que viajaram por lugares desconhecidos e descobriram marcos e fundaram cidades que se tornaram capitais? Alguns desses exploradores abriram caminho para outros que vieram mais tarde e descobriram cidades e construíram marcos.

Magnifying Glass

Projeto Proposto:

Sinopse do jogo:
Escolham um explorador em qualquer parte do mundo. Os estudantes devem pesquisar fatos relativos ao explorador e formular nove pistas interessantes; então, enviem-nas junto com o nome do explorador para os Moderadores do Explorer até 25 de Abril de 1997:

explorers1@juno.com

A cada 2ª feira das 3 semanas seguintes, um conjunto de 3 pistas de cada site participante será mandado via e-mail para o conselho do KIDPROJ. Durante cada semana em que as pistas forem enviadas, cada site participante poderá fazer UMA pergunta Sim/Não para cada um dos outros sites que estiverem jogando. Após as 3 semanas de pistas, os sites participantes terão uma semana para tentar adivinhar quem é o explorador escolhido por cada um dos outros sites. Somente UMA chance será permitida. Uma semana após as adivinhações terem sido enviadas, um cômputo de todos os sites participantes será enviado e o vencedor será declarado.

Habilidades utilizadas e benefícios:

O objetivo principal é utilizar o jogo para ensinar aos estudantes a usar o WWW como uma referência, em conjunto com outros materiais. Basicamente, o jogo informa "como encontrar e acessar". Habilidades de raciocínio dedutivo e indutivo também devem ser utilizadas ao se calcular onde procurar pela informação, baseando-se nas pistas dadas pelos outros sites. Aumento do interesse e do conhecimento em história e geografia são benefícios secundários do jogo.

Atividades para uma segunda etapa:

Não seria divertido criar uma linha do tempo da história do mundo com os exploradores que nossos jogadores escolheram? E então criar uma linha do tempo vertical gerada por computador e enviá-la para a listagem do Kidproj e partilhá-la com todo mundo? Seria interessante observar como os diferentes grupos produziriam estas linhas do tempo! Elas também estarão à mostra nas web pages:
http://www. kidlink.org/KIDPROJ/Explorers

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Para se preparar:

Para participar, você deve enviar as Questões QuatroRespostas de seus estudantes e subscrever-se à lista do Kidproj. A correspondência para o jogo acontecerá na lista do Kidproj. Para subscrever-se ao Kidproj, envie uma mensagem para a listserv.
Endereço:
listserv@listserv.nodak.edu
Subject: Em branco
Body: subscribe kidproj (seu nome)

Para Professores/Adultos: Por favor, subscrevam-se à lista Kidproj-Coord para comunicação de adultos. Adicionem uma segunda linha abaixo da linha "subscribe kidproj your name" para a seguinte mensagem:
subscribe kidproj seu nome

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LINHA DO TEMPO

Inscrição: 1 de Abril - 11 de Abril de 1997

Apresentem-se até 18 de Abril:
Por favor, apresentem-se escrevendo uma descrição de sua classe, sua escola e sua comunidade. As apresentações devem ser enviadas para a lista KIDPROJ para que todos possam lê-las! As apresentações devem ser enviadas após sua classe ter sido registrada para o jogo. Por favor, escreva "Explorers" em algum lugar da linha subject. Exemplo: "Explorers- Maywood Center Intro".

Semana 1 - Na 2ª feira, uma listagem de todos os sites participantes e endereços e-mail será enviada ao conselho KIDPROJ. Guarde esta listagem para ter os endereços para onde enviar suas questões sim/não respondidas para cada site. Também durante esta semana, todos os sites participantes escolherão seu famoso explorador e criarão 9 pistas interessantes.
Pistas e explorador: Envie para o moderador em explorers1@juno.com até 25 de Abril.

Semana 2 - 28 de Abril - Primeiro conjunto de 3 pistas enviado para KIDPROJ. UMA questão sim/não de cada site jogador deve ser respondida, visando descobrir a identidade de seu explorador. Estas questões devem ser enviadas DIRETO AO SITE e NÃO ao organizador.

Semana 3 - 5 de Maio - Segundo conjunto de 3 pistas enviado para KIDPROJ. UMA questão sim/não de cada site jogador deve ser respondida, visando descobrir a identidade de seu explorador. Estas questões devem ser enviadas DIRETO AO SITE e NÃO ao organizador.

Semana 4 - 12 de Maio - Terceiro conjunto de 3 pistas enviado para KIDPROJ. UMA questão sim/não de cada site jogador deve ser respondida, visando descobrir a identidade de seu explorador. Estas questões devem ser enviadas DIRETO AO SITE e NÃO ao organizador.

Semana 5 - 23 de Maio - Adivinhações - Na 2ª feira desta semana, uma lista de todos os sites jogadores (sem endereço e-mail) será enviada ao organizador. Aperte a tecla reply e entre com UMA adivinhação ao lado de cada site para a identificação do explorador que você acha que foi escolhido por eles. Envie aos moderadores em explorers1@juno.com

Semana 6 - 26 de Maio - 28 de Maio - Resultados enviados para KIDPROJ

Segunda etapa - Comece a mandar linhas do tempo da história a qualquer momento após os resultados terem sido enviados!

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FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Envie para - explorers1@juno.com
Site/Nome da Escola:
Endereço:
Telefone:
Pessoa de Contato: (nome da pessoa que estará encarregada de moderar o jogo para os estudantes)
Endereço e-mail a ser utilizado para o jogo: (POR FAVOR, digite devagar e duas vezes, para evitar futuros problemas)
Web page URL (se você tiver uma)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Veja as web pages KIDPROJ para o jogo Explorer: http://www.kidlink.org/KIDPROJ/


Information Contact: Patti Weeg, Title 1 Computer Teacher, Delmar El. School, Delmar, Maryland, USA. Home Page: http://www.intercom.net/local/weeg

KIDPROJ WWW Contact: Grant Dougall, Educational Consultant: Technologies, Saskatoon Board of Education, Saskatoon, Saskatchewan, CANADA. Web Site: http://198.169.140.21/

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HTML coder for this project Diane Smith


Created Thursday, 12 June, 1997