Proekt: Zaka~en za knigi

Vremetraewe: Termin pome|u 11. januari i 26. mart 1999 god.

1. Da nau~at da gi analiziraat knigite i da razgovaraat za nivnite karakteristiki.

2. Da napi{at kreativna i ubedliva kritika {to }e gi pottikne drugite na pi{uvawe.

4. Da ~itaat novi avtori i knigi {to im gi prepora~alo nekoe kidlink drugar~e.

Celta e pregledite {to }e gi pi{uvaat decata da pretstavuvaat niven kreativen prikaz za knigite {to gi pro~itale, a ne imitacija na kritikite na vozrasnite. Rabotete so decata preku diskusija za toa {to ja pravi edna kritika dobra i na {to treba da vnimavaat dodeka ~itaat. Pottiknuvajte gi da rabotat vo mali grupi ili parovi dodeka ja sostavuvaat kritikata so cel da steknat samodoverba za pi{uvawe na samostojna kritika. Smernicite {to podolu gi davame treba da se sfatat kako sugestii a ne kako nekakva cvrsta struktura na edna kritika.

Poso~ete interesni aspekti na zapletot bez da go otkriete.

Zo{to ja odbra ovaa kniga?

Koj del od knigata najmnogu ti se dopadna i zo{to?

Dali opi{anite karakteri i mesta ti se ~inat verodostojni ili pak gi aktiviraat tvojata imaginacija i vnimanie?

Dali akcijata se odviva brzo?

Dali upotrebenite zborovi se slikoviti, predizvikuva~ki ili lesno razbirlivi?

[to misli{ za slikite (ako gi ima)?

Dali postoe{e nekoj del {to te iznenadi?

Dali knigata go promeni na~inot na koj razmisluva{ za nekoj problem ili za nekoja li~nost?

Kade se odviva dejstvieto? Kolku e toa va`no za prikaznata?

Bi sakal li da pro~ita{ u{te nekoja kniga od istiot avtor ili od istata serija?

[to bi mu ka`al na tvojot najdobar drugar za knigata ako saka{ da go ubedi{ da ja pro~ita?

Za informativni knigi:

Kako e prezentirana informacijata?

Dali lesno se nao|a i sledi?

Dali e lesna za ~itawe i dali e razbirliva?

Zo{to ja odbra tokmu ovaa kniga i zo{to tokmu nea ja ocenuva{?

Dali knigata ti pomogna da nau~i{ ne{to pove}e za temata {to taa ja obrabotuva? Kako?

Dali knigata te ohrabri da napravi{ ne{to, na pr. da proba{ novo hobi, da se pridru`i{ na nekoja organizacija, da razmisluva{ za problemite na drug na~in, da pro~ita{ pove}e knigi so ista tema?

Eve edna ilustracija na ka`anoto:

Deni [ampionot na svetot od Roeld Del

Koj e Deni?

Zo{to toj `ivee vo karavan?

Kade is~eznuva taka misteriozno negoviot tatko sekoja no}?

Zo{to Deni voze{e sam na polno}?

Koja e vrskata pome|u selanite, hartienite kapi i suvoto grozje?

[to predizvika pena od ustata na Hezl?

Kakvi ~udni raboti se slu~uvaa pod }ebeto vo kolepkata?

Ova ne e kniga {to }e ja frli{ niz prozorecot koga vrne.

Barawa na kritikata:

Sekoja kritika mora da go sodr`i kompletniot naslov, avtorot i ISBN, kreativen prikaz na deteto i ubedliva poraka zaedno so preporaka za koja vozrasna grupa ili tip na li~nost e nameneta knigata.

Kako da se priklu~i{ na proektot:

2.,Nastavnicite isto taka }e se vklu~at vo koordinacionata lista so ispra}awe na porakata subscribe kidproj-coord <ime><prezime> na istata adresa

3. Sekoj u~enik mora prethodno da gi odgovori ~etirite Kidlink pra{awa.

4. Prijavi se kaj Xejn Brok na adresata school04.guernsey.net

ime

pol

vozrast

u~ili{te, ime i adresa

zemja

email adresa

5. U~esnicite bi trebalo da gi ispratat svoite kritiki do krajot na fevruari za decata da imaat dovolno vreme da gi pro~itaat prepora~anite knigi i da ispratat svoi odgovori.

KIDS-99, the KIDLINK name and associated logo are service marks of the KIDLINK Society.

Created August 1, 1998